，那就是找不自在。
可是程建国既然说了，关起门来讨论，那马副校长还想挣扎一下。
苦着脸，有些颓废地扫视众人，“就…就非得合并吗？实验中学已经有四十多年的历史了啊！”
在他们手里被二中给吞了，老马当然是不甘心的。
好吧，他们想着吞并二中的时候，怎么就没考虑过二中的校长、老师们甘心不甘心呢？
这两个学校积怨已久，谁被谁压一头都晚上睡不着觉，更别说被吞并了。
马副校长是真的不甘心。
可是，他没想到，章南接下来的话，却是让老马有点无地自容。
“这样吧！”只见章南插着手，“马校长，我就和你说两点。”
“第一，合校之后，可以还叫实验中学，或者由马校长再给新校起一个名字都可以。”
“只要能教书，能把学校建设好。我无所谓。”
“第二，合校之后的校长，可以由王兴业同志，或者您马校长来当，只要给我一个分管教务工作的副校长就好，我也无所谓！”
“……”
马副校长一句话都说不出来。
啥叫格局？章南现在这就叫格局。
什么怨气啊，什么谁吞并谁啊，章南根本就不在乎。
她要是在乎这些虚名，就不会从哈三中调回尚北了。
弄的老马有点脸红，立马改了口：“别，咱也不是急头白脸就要争这个，校长还是得章校长来。”
至于学校叫什么…老马一琢磨，特么合都合了，还在乎叫什么吗？
“就叫二中吧！”
“二中的名气已经打出去了，不要浪费。”
章南一听，欣慰一笑，“谢谢你，老马大哥！”
马副校长一乐，“都是为了工作嘛！”
此时，他算是真正认同合校的事情了。
一旁的老董狠锤了老马一计，“这就对了嘛！哈哈，咱俩也算较劲了半辈子了吧？临了双剑合璧了，一起干出点成绩来，一起退休！”
马副校长笑骂，“老东西，心气还挺高。”
大伙儿哈哈一笑，这事就算是过去了，气氛也很融洽。
其实，这是都在给老马台阶下呢！
老马也不是什么傻子，信不信他说不让章南当校长，程建国就得撸了他？
信不信他要梗着脖子反对，也一样撸了他？
大势所趋，你拦个啥？
人家这么客气，无非是为了合校之后相互之间没芥蒂，方便开展工作。
不然，把老马挤走没什么，可是实验中学的老师和干部多多少少会有一些慌张，不容易融入新校。
既然人家给台阶了，老马就得接着。
而且，其实老马也明白，就章南这个利索劲儿，也许真能让她干出点动静来。
像老董说的，一起做出点成绩，然后一起退休，也不错。
至此，尚北市实验中学与尚北市第二中学的合并工作算是定下了基调。
至于怎么合并，章南其实早就有了计划。
下个学期，把二中现有的初中三个学年，搬迁到实验中学校址。
暂时两年之内，不让初中部和一中合并。毕竟二中的名气打出来了，先摸索一下教学经验，把现有的两个年学送走再说。
否则，现在就合到一中，家长也不会干。
学校的行政部门，什么校长办公室、财务室、教务室，教师工会等等，也都放到实验中学。
二中的南校舍、西校舍，还有主楼四层，全部是高中。
这样一来，初中部能腾出三十间左右的老教室。
主楼那边，本来就有近四十间教室，再加上初三腾出来的八间，以及搬走行政科室腾出来的几间改造教室，再加上四楼还能腾出来十几间，全校装下一百一十个班不是问题，不但实验中学和二中原来的班级