分开。
最后习字课、数学课、地理课也分为高中低三个阶段班。
孩子们开始有了比较竞争心理。
但毕竟每一个孩子都不是全才，孩子也不致于都是蠢才。总有一两科亮眼的成绩。只要能维持下去，也不致于太难看。
而且在浓缩十倍空间泉水的帮助之下，先天的差距也愈来愈少了。
钱汝君终究把基础一万汉字教完了。剩下的字，就必须在他们平时阅读上增进。考完试，确定每个人都得了九十五分以上的成绩，钱汝君松了一口气。教文学课就轻松多了。文学和历史课，可以交错去上。也比较有意思。
数学钱汝君并没有教太多。这群人终究是她的护卫，数学会加减乘除就好。顶多再会统计测量的工作。钱汝君准备放在地理学教授。
第四四六章 南下北上
脑子灵光的人，在发挥他的长才上，特别有一套。就算是用在他不擅长的部分，也能学得四平八稳。
钱汝君不需要每个人在每个科目上都达到一百分。她只要每个人有部分成绩，能拿到一百分。其他分数能及格就好。
竞争的环境里，总是很快会出现强者，而有一部分的人，就会以弱者的面貌出现。
如果还在淘汰期，钱汝君很乐意见到失败者出现，然后直接将人淘汰出局，一点都没有心理负担。
要知道，留下来的这批人，以后要走在陌生的土地上，不见得能跟被踢出去的人一样活得光彩。
有些人羡慕这样的日子，有些人喜欢平稳的居家生活。
钱汝君不知道这群孩子，未来会怎么评价他们渡过的人生，但是她知道，他们注定不会平凡。
或许历史不会留下他们的名字，他在这个时代的人眼里，他们注定是天之骄子。
一开始的不习惯，并且有点畏惧，到现在，孩子们懂得窝在钱汝君身边，跟她讨教许多突然发生在他们脑海里的念头。
钱汝君才想到，她忘记弄一个图书馆过来了。
“你们建一个图书馆吧！图书馆要有藏书空间、阅读空间、甚至武术空间。你们可以在里面休闲玩乐，并且成长自我。”
钱汝君想想，或许是时候，把一些外界没有的知识送到这座新建起的图书馆。但她有点头痛。积少成多，积沙成塔这样的成语，不只能用在人们的努力会突破障碍，同时也能用在少少的积分，可以变成都都的积分。
靠钱汝君抄写太不实际。用影印机，印出一、两万本书，拿不出这么多积分。
这支未来的生力军，要消耗的积分以海量计算，都能够让空间升几级了。
“不行，我必须去拿到更多的积分！”
在海岛上，钱汝君的目光投向南方和北方。
她不觉得卫满朝鲜的人会有什么武力。其实根据钱汝君所知道的，这些政权控制的地方并不大。更多的地方，是野人。
而南方的海岛，虽然有他们的传承，甚至会冶铁。但说起来，还是野人。跟大汉所说的文明人，差距有十万八千里。
海南岛在大汉没有太多传说，估计上面活着一些人。黎族人不知道什么时候过去那个地方住。
根据传说，南方原本还有一些矮黑人。这些人在历史的舞台上不活跃。或许由于生活中遇到的挑战比较少。所以性格相对温和。
单独独斗可以，但群攻就不行了。
人参长在地下，沉香木长在树上。
看起来似乎往南方比较有力。但南方，毕竟太远了。距离的考量，可以让钱汝君直接放弃。
走海路，以现在的船速，也要好一段时间吧？
快要开春了，这个季节正适合北上……
人不可以畏难。到一个熟悉一点的地方，总比到一个陌生的地方好多了吧！
其实，在这个时代，遇到野人，跟遇到野兽没有什么区别。差别在于能