结束，角色进入状态，彩排结束，最真实的现场全部都展现给了观众们，但没有人觉得不好，这样做的目的本来就是要把这一切的准备都公开，这是最真实的节目，也是最真实的历史还原！
对话先贤，现代人与古代人的古今对话，两种思想的碰撞，这在这个世界是从未有过的节目设计，如今却出现在了华央的节目舞台话剧上！
舞台上，画面流转，幕布揭开，读书声声声起，小萨缓步走近，场景出现，两千多年前的学生正认真的读着书，而主案上的斑驳老人已是暮年，却依旧伏案看着一册册典籍，神色认真。
他名伏生，是两千多年前的读书人，也是护书人，世传《尚书》皆出与他！
观众们看到原本是逗比属性的小萨神色严肃诚恳，他作揖俯首，说自己来自两千多年后，是一名读书人，垂暮老人没有言语，动作迟缓，他只是轻轻抬头，一个眼神，一个动作便把所有的情绪展露其中！
这就是国宝级演员的演技魅力！
他仿佛就是伏生本人！
从老人抬眼看向小萨的那一刻起，两个时空的思想产生了碰撞。
小萨诚恳的问老人，为何读书。
老人却是第一时间询问，两千多年后的人们，还读书嘛？
老人不知道的是，两千多年后的人们不仅读书，他们读的还是两千多年前的书，与先贤们用读同一本书的内容，这是九州大地，泱泱华国才会拥有的浪漫！
为何读书，读什么书，与起初学生们问圣人的问题如出一辙，伏生老人是给小萨讲起了他护书的故事，讲起了《禹贡》这一篇大禹治水的故事，我们耳熟能详的故事在两千多年前也是读书教材，这就是读书的魅力。
画面里面的舞台上，哗哗水声四起，舞台帷幕落下，大禹治水的故事重新以话剧的方式出现在众人的眼睛里面，九州大地，泱泱华夏，先贤们用行动在传承，最终被记录在册，这就是他们要读书的原因，这就是他们要传承的精神！
“禹敷土，随山刊木，奠高山大川！”
伏生老人只是带着小萨，行走在一个个场景，华夏九州，一个个走过，一个个讲过，讲古，问今。
当代皇帝派人请伏生老人讲书，老人眼神回忆，回忆往昔，像是一段人生旅程，转眼匆匆。
伏生老人只是轻轻讲着，或许声音沙哑，或许声音不大，可他护书藏书的过程却一字一句，清清楚楚，妻儿为护书离去，他未曾动摇，可百篇只余二十多册的时候，伏生老人不禁身形摇晃，伏案痛哭，声嘶力竭。
倪大红的演技堪称完美融入，观众们已经分不清这是那是现实还是虚拟，他们只是一遍遍的在弹幕上打着安慰的句子。
当代读书人读到了他护下来的书，他们和古代先贤读着同样的书籍，同一片天空，同一份内容！
《牧誓》篇，镜头翻转，舞台上出现了一批一批的古先贤士兵，以及那个天子，周武王！
民心天意，人心向背，德政兴替，周武王顺应民意，牧野之战推翻纣王政权。
“称尔戈，比而干，立尔矛，予其誓！”
读书明史悟华夏，尊贤敬祖知做人！
现场氛围达到极致，所有人都站了起来，一起大声的宣誓，这才是他们要读的书，他们该学的书！
二十八篇书讲完，小萨要回归时空，而伏生老人最后的念想也只是想问一句。
“现代人，还读书嘛？”
就在所有人都以为小萨只是会像开头一样说一句度的时候，小萨却带着老人一路穿越时空廊道，他要伏生老人亲眼见证！
一个个先贤人物出现，他们也是护书者，更是读书者，隔空遥望，隔空作揖，最后消失再时空中，老人眼里有些唏嘘期盼。
“华夏经典，弦歌不辍。”
这是老人对小萨说的原话。
两千年时光匆