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依赖这个会让人产生惰性，不是过日子的法子。
再说了，从空间拿东西其实是一件危险的事，万一被人发现了怎么办？
子不语怪力乱神，如果被人发现，桑语肯定会面对各种危险。
司徒泽不想叫桑语有一丝危险，所以能不用空间就尽可能不要用。
当然他也不会限制桑语，只让她用的时候小心些，自己在帮着查漏补缺就是。
桑语用可以，但他不能视作理所当然，男人还是要靠自己的本事养家，这样才能给桑语更多的安全感。
桑语不知道他想了这么多，眉眼弯弯的道，“那我们就努力赚钱吧，把四合院都修建好，还需要一千呢。”
司徒泽轻笑出声，摸摸她的头，“好，我们一起努力。”
晚上司徒泽做了满满一大碗藜蒿炒腊肉，吃得桑语肚子都撑破了。
为了消食，他们沿着河流慢慢地散步，夏季的夜晚，月亮高悬，把河面照得波光粼粼。
蝉叫声和蛙鸣声响成一片，偶尔还能听到几声夜猫子叫，微风袭来，带走了白日的酷暑，在心头留下了惬意的余晖。
桑语牵着司徒泽的手，听他说起小时候的事。
司徒泽的童年分三个阶段，泾渭分明，刚出生时父母都在战地，父亲去前线了，母亲生下他没多久就把他送到了奶奶那里，和两个哥哥一起养。
随后，母亲死了，父亲随着部队辗转各地，一年都未必能联系上一次。
那时候，战争，自然灾害，让百姓苦不堪言，司徒家原本的家底也捐献了出去。
司徒奶奶带着三个孩子，日子过得极其艰难。
等司徒泽长大一点，晓事了就开始思考怎么填饱肚子，怎么不让自己和奶奶哥哥们饿死。
他天生聪慧，仿佛生而知之，于是他动脑子想办法，两个哥哥执行。
在那样艰难的状况下，他们顺利熬了下来。
父亲回来时，已经是高级军官了，祖孙四人跟着住进了部队，从而开启了他第二阶段的生活。
在部队，他即便小，也是跟着训练的，和两个哥哥一起。
并且上了部队小学，他学习的速度惊人，不过两年就学完了小学课程，甚至超过了两个哥哥的进度，老师教无所教。
部队里没有初中，得去城里上，奶奶和父亲商量过后，就带着他住回了城内家里。
初中的知识他只花了大半年时间，之后他就面临一个选择，是继续读高中，还是自学。
司徒泽选择了自学，经常性地泡在图书馆，甚至想法子办了大学图书馆的证件，可以进去看书。
有不懂的，他就去问相关专业的老师，他年纪小，又长得好，问谁都愿意解答。
渐渐地他越学越杂，也越学越多。
沉浸在知识的海洋里，司徒泽选择按部就班，等年纪到了和同龄人一起高考，时间都被他用来学别的了。
原本司徒泽是有机会在高考取消前，成为最后一批大学生，毕竟他提前得到了消息。
然而当时他正在某个研究所，做一项至关重要的研究，而这项研究已经到了最重要的阶段。
司徒泽作为教授最重要的副手，完全离不开，于是就放弃了高考。
研究结束，教授想要留下他，以自己亲传弟子的名义，可那时运动已经兴起，教授这么做很可能被认为是徇私，到时候连教授都可能受到迫害。
司徒泽选择了离开，回家之后拿到了高中毕业证，然后选择了下乡当知青。
司徒家父子四人，父亲是师长，大哥是副营长，马上就要升任为营长，二哥当了官，他要是再留下，就太扎眼了。
也不是没有人盯着他们家，所以为了大局着想，司徒泽自愿并主动地当了知青。
下乡后他原本打算安分的，老老实实种田，可乡亲的日子过得艰难，他有能