落焰一望，“你新课备了吧？不如你上节后面的新课，我们随便听听？”
指向明显，用心险恶。
……小心眼，李珍檬“啧”了一声。
“林老师……不会，没、没有备课……吧？”小结巴十分担心。
全班同学都十分担心。
李珍檬抬头看了看林落焰，他微微皱了眉，似笑非笑。
“那好吧，那这些练习……只能下堂课再讲了。”说着他把手里的作业本和试卷“哗啦啦”一翻，放到边上。
目前为止，当事人的情绪还算稳定。
然后林落焰翻开课本，抬眼朝台下一望：“这节课我们就上新课，大家翻到课本——58页。”他从讲台上拈了支粉笔，把标题在黑板上写了下来。
“字倒是不错……练了好几年吧？”李珍檬听到后排有个老师这么说道。
林落焰“吱吱吱吱”地把标题写完了。
李珍檬也正好把课本翻到58页。
——《月下独酌·四首》。
李珍檬仿佛看到班级群里正在疯狂刷屏，刷鲜花和掌声。
不但是林落焰擅长的古诗，还是他最喜欢（？）的李白！
而且是组诗，内容很多，不会太单调，不需要疯狂拖时间！
比起虽然简单但无聊的练习课来，这才是真正能让这位代课老师发挥水平展示实力的绝佳机会！
李珍檬转头看了看门边那位张老师，对方眯了眼，看起来不太满意。她大概也是没想到，18班的“下一篇课文”竟然是这篇课文。
李珍檬在心里“噗”地笑了。
这么一来，只要林落焰不是什么都没准备过，就不至于会——
李珍檬转头一望，讲台上那本摊开的课本，一片空白。
确切地说，除了课文之外，一片空白。
李珍檬以为是自己离得太远看错了。她伸手拿了小结巴的眼镜，套在眼前又望了望——没错，一片空白，什么都没写。
她自己的课本上至少还画了几个小人呢……早自习无聊，往后翻课文的时候画的。
而此刻讲台上的那个人，正低头盯着课本，视线飞快地从上往下扫落，嘴里念念有词。
……完蛋了，这个人是真的没有备过课？
甚至搞不好还没有通读过全文？
——上课铃响了，断龙石已落。
“……那么，上课吧。”林落焰一边说，一边最后看了一眼课本。
第三十章 第三十节课
月下独酌（四首）, 五言古诗，诗仙李太白的组诗作品。一般讲到这篇课文的时候, 常规套路是分析诗人在月夜花下的愁闷心绪，分析诗人创作的艺术手法和文字中体现的浪漫主义情怀，解释诗中的部分名词，再结合诗人当时的境遇与性格特征进行以下略过数百字并包含2-3个考点的综合阐述。
这是常规套路——在充分准备的前提下的常规套路。
生鱼片：完蛋了阿林好像连课文都没看完！
微风泡泡：不过这篇课文也不难吧，他以前难道没见过这首诗吗……
甜甜甜桃子：要不我们稍微敲敲边鼓，提醒他一下？
天道酬勤：怎么敲啊, 这是公开课, 后面坐了那么多老师你没看见？
耳后刺青：而且万一让他们看出来，不是反而对阿林不好吗？
张彦明01：都上课了就别玩手机了！好好听讲就是帮忙！
扣扣群里顿时安静下来。李珍檬也放下手机，望了望讲台。
讲台上的人看起来倒是十分镇定。
铃声结束，敬礼完毕，林落焰又扫了一眼课本, 然后视线一抬, 望向教室后排。
李珍檬顺着他侧头瞥眼, 看到角落里的段响剑一手托腮, 一手转笔，正转了头看着窗外。虽然他已经努力转开脑袋了……但根据李珍檬的经验，此人此刻一