了一声，然后又继续醉心于抄作业。
与此同时，陶初手腕上的手镯终于松了一些，不再紧紧地束缚着她的手腕，微微的痛感也在顷刻间消失。
她终于松了一口气。
彼时，上课铃声急促响起，戴着眼镜的班长从教室外走进来坐下没几分钟，班主任刘跃平拿着教棍走了进来，教室里顿时安静下来，鸦雀无声。
夏易蓝停了笔，迅速把陶初的练习册合上，从桌下递到陶初的腿上，在陶初看向她的时候，她还冲陶初眨了一下眼睛。
然后夏易蓝就端端真正地坐着，一副准备认真聆听老刘教诲的样子。
陶初也回过头，看向讲台上的刘跃平。
是例行的新学期讲话，主题都是围绕“学习”这两个字，一直都没有变过。
上面的班主任还在不知疲倦地讲着千篇一律的话，陶初的思绪却渐渐地不受自己控制了。
她低下眼，目光停在自己右手手腕的龙形手镯上，再也移不开视线。
整只手镯完全是一条栩栩如生的龙的形态，细看之下，还能看清上面的每一片龙鳞。
陶初没忍住用指腹摸了一下龙角，手镯顿时又亮了一下。
直到班主任刘跃平走出教室，班长站起来叫了几个男同学的名字，让他们跟着去领课本的时候，陶初才回过神。
对于高中生而言，新学期的第一天，课本一发下来，就意味着新学期的学习生活就从此开始了。
可能是对于暑假生活还有几分眷恋，大家第一天上课，难免有点无精打采，就连坐在陶初身边的夏易蓝，也忍不住撑着下巴，望着窗外不远处的篮球场发呆。
下午放学的时候，陶初特地在校门口的便利店里买了一个冰淇淋送给夏易蓝，算作是害她手指负伤的补偿。