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从大学讲师到首席院士 第六十三章 这怎么拒绝?(2 / 3)

自己很难跟上思路,结果听起来就发现,竟然能够顺畅的跟上,顿时也就变得更加认真了。

同时,也有些精英人士,感觉王浩讲的速度太慢,他们甚至还有心思说几句话,都能继续跟上思路、讲解,感觉就像是回到了学生的课堂,老师在上面不断重复一个已经理解的问题,或者讲解一道本来就能作对的问题,认真听就感觉浪费时间,不认真听又怕错过什么。

很快。

一个小时过去了。

王浩连续讲着没有停顿,仿佛已经陷入到讲课的艺术中,直到发现教学币效果持续时间结束,才停下了话头赶忙到旁边喝口水。

“我们休息五分钟再继续!”

他和旁边负责人招呼一声,也到一边休息片刻,还吃了口东西补充下精力和体力。

然后,讲座继续。

这一讲又是一个多小时,教学币效果再结束的时候,他索性直接再用一个教学币,续上时间以后就继续讲解,又过了半个小时以后,终于说完了最后的内容。

王浩做了讲解的收尾,随后站在讲台上轻呼一口气,看看时间总计快三个小时了。

六点,到九点。

这次比阿巴云研究中心讲解的时间更长,但明显效果也是很不错的,绝大部分人都在认真听,而不像上次一样,有些人明显已经跟不上节奏,继续听也变得没有意义,就干脆不听了。

讲解结束。

在休息了十分钟后,就进入到答疑时间,一些人提出应用方面的关键问题,王浩则是一一做解答,因为说的都是应用层面问题,而且过程讲解的非常细致,并不像是阿巴云那次有那么多问题,答疑只用了大概半个小时,回答了几个关键问题就结束了。

等讲座结束以后,王浩都没精神应对寒暄,就直接回了酒店休息,闭上眼睛一觉睡到了第二天。

讲座,继续。

第二天相对冷淡许多,企鹅并没有组织大规模人员来听讲,而是集合了几十个精英专家,到小会议室听王浩讲一下‘大数相乘算法’。

王浩依旧是讲解‘应用方法’,而不像是做报告一样,去‘证明新方法可行’。

后者,根本没有意义。

‘大数相乘算法’的应用方法,难度相对来说就要低太多了,就像是普通的竖式乘法,想用‘加法’来证明出,竖式乘法计算结果正确,就肯定会复杂一些,但只讲怎么去做计算,就根本没有难度了。

‘大数相乘算法’也是一样,运用方法就是以快速傅里叶变换,结合其他方式来划定区域,然后一步步的做筛选得出最后结果。

这个过程,写出来就能看懂。

王浩还是很耐心的讲解,让人感觉他是希望通过讲座,真正让所有人理解、明白,甚至直接就学到了新的‘计算方法’。

好多人不由得感叹,“这个王浩老师,对待工作还真是认真负责啊!”

“如果换做是其他人,估计就讲个一遍,听不懂就听不懂了,王浩老师,讲的又好、又认真,一些地方还重复好几遍,生怕有人听不懂。”

“想必他在大学里,也肯定是受学生尊重的好老师吧!”

“……”

‘大数相乘算法’的讲解简单许多,只花费了一个多小时的时间,还有一部分时间是答疑了。

讲解完毕,讲座也就结束了。

王浩再次见到了张志伟。

张志伟的工作很忙,并没有来听‘大数相乘算法’,讲解中途进的会议室,他问了下其他人,知道讲解的效果非常好。

大家都对王浩的讲解很满意,他就邀请王浩一起吃午餐。

还是员工食堂。

张志伟和王浩坐在了一起,表现的非常热情,但他并不是要进行挖角,因为知道王浩拒绝了阿巴云,肯定也不会来企鹅。

他只是和王浩随便聊了下,说起了大数据的技术问

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