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第 9 章(2 / 3)

文吧,语言问题应该是游戏解决的,不错,很方便。

回味了一会儿,严爵才打起精神干正事。

敲了敲宿舍门得到应允后进入,看见诺尔的第一眼,严爵不要钱的彩虹屁就成串砸向诺尔,把他的声音夸得天上地下绝无仅有,让诺尔害羞的,快成一条小熟鱼了。

“真的诺尔,老师没有骗你,你的声音真是太太太好听了。”严爵很认真:“你根本不用自卑,老师才要自卑呢。”

诺尔抱着枕头,尾巴在软垫上拍得啪啪响,被夸的既高兴又难为情,只好捂着脸偷偷躲起来。

只要他看不见别人,别人也看不见他啦。

看着诺尔幼稚的举动,严爵点了一下抱枕的位置,扬唇笑了笑。随后想起了什么遗憾道:“要是能和诺尔直接用声音交流就好了,那么好听的声音,真想天天听,只用文字真是可惜了。”

刚才诺尔发来的语音被归为到了“系统提示”里,类似于发邮件?偶尔发几次还行,要是用做日常交流的话岂不是麻烦。

不过已经确认能和诺尔用语音交流,他已经很满足了。

听到严爵的感慨,诺尔悄悄把抱枕移开一点,露出一双蓝色的眼睛,眨了眨后缓缓道:“可以呀。”

“嗯?”严爵一愣,不敢相信地反问:“可以?诺尔是说,你可以和我直接使用语言交流,不用转化成文字?那以前……”

不会是用好感度解锁吧?

诺尔摇摇头,蹭了一下抱枕不好意思地说:“以前也可以,只是我觉得自己的声音不好听,不想让老师听到。而且……”

他吞吞吐吐地:“而且,以前也觉得没有必要,只用文字和老师说话也很方便,反正老师都能看的到。”

严爵懂了,直白来讲就是可以但没必要,反正他们也不熟不需要用心浪费太多感情。归根结底,还是与好感度有关。

至于诺尔说的“声音难听”,严爵自动忽略了。一人一鱼的认知不同而已,他才没有被装到。

“那以后诺尔都用语音和老师交流,好不好?”

诺尔点头,嘴巴动了动。这次严爵没有再看到屏幕上出现气泡框,而是通过手机,听到了一个欢快的“好”字。

严爵被满足到了。

要是能天天听到这么好听,仿佛净化心灵的声音,他肯定心情愉悦能活到一百都不带含糊的。

不愧是靠嗓音吃饭的人鱼种族!

已经解答过今日份诺尔在音乐方面的疑问,又收获了意外之喜,严爵决定强制帮诺尔放个假,给他讲故事,陪他玩游戏,完成上次诺尔提出却沉迷学习,没有时间完成的要求。

诺尔再懂事,本质上还是一个幼崽没错,这几天啃书早就啃的身心疲惫了,全靠“看完这些书他就能找到学会唱歌的方法”这个念头支持,现在严爵主动要带他去玩,他跑的比谁都快。

玩游戏,玩的自然是诺尔最喜欢的顶球游戏。

游泳馆的大泳池里,诺尔怀中已经抱好了一个白蓝条纹的球,正立在泳池中央目光灼灼地盯着屏幕。

“老师,我开始啦!”

他话音刚落,球就被他用力抛出。这时候,只需要屏幕外的严爵在合适的时机,点击飞向屏幕的球就可以把球抛回给诺尔。

严爵盯着屏幕专心陪诺尔玩,内心里却在吐槽,不管玩了多少次他都感觉自己是海洋馆的饲养员,在陪一群海豚玩顶球。

为什么是一群呢?因为诺尔拍球的速度与自身精力,完全媲美一群海豚。

玩了足足一个多小时,严爵手指都快点抽搐了之后,诺尔才心满意足,肯停下来趴在他最喜欢的小黄鸭气垫上,边吃棒棒糖边听严爵讲故事,听到感兴趣的还会和严爵讨论,再大胆地追问现实世界里的一些事。

游戏不让诺尔透露他的世界的信息,却不限制严爵这边也是奇怪。

又一集动画片讲

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