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第八百四十四章真的只是教徒弟(1 / 2)

虞姬既然已经应下,那项羽自然也不好反悔。

而楚河听闻虞姬的答复之后,也只是淡然的点点头,并未露出任何的特异欣喜之色。

再次重申一遍,虽然很多人对楚河的人品有怀疑。

但是,他真的没有对虞姬抱有任何的邪念。

其实某种角度上来说,楚河也可以是一个很保守的人,放荡不羁只是大家对他的误解。

至于怎么教虞姬,楚河早就想好了。

他不会用任何手段去控制虞姬,而是真的要教会虞姬明事理,懂策略,知天下,查民情。

项羽是没得救了,之前在桃林中的一番幻境试探,就将其刚愎自用的本性暴露无遗。

很多时候,我们时常会以为,我们所做出的每一个选择,都源于我们个人的意志,与他人无关。

但其实,很多因素,已经在潜移默化中影响了我们的判断。

我们生活在遇到的人,经历的事,学习的知识,甚至是看过的一本书,都会是人格的组成部分,价值观的基础框架。

虞姬当然不是白纸一张。

但是她对于天下,对于民族,对于国与国之间的关系,对于整个世界的认知却是极为狭小的。

她的眼里只有项羽,项羽就是她的全部。

而当楚河将整个世界徐徐的展开在她的眼前,就像是小动物睁开眼时,第一眼看到的景象。那印象是极为深刻的,是刻录在灵魂里的。

楚河每教给她的一个知识点,到后来走到恰当的时机,都会化作她的一个念头,自发的从心里涌出来。

而她是项羽的枕边人,自然会说出楚河需要她说的话,做出楚河需要她去做的事。

肤浅的奴役和控制,楚河已经戒掉很久了,那太暴力,也太容易留下破绽。

只有心灵的传输,价值观上的趋于类同,才会做到真正的无形掌控。

往大了看,学派、宗教、国家,莫不是用着这种潜移默化的教育方式,塑造着人们的价值观和世界观,让绝大多数人,过着他们所期待人们所过的生活。

教育虞姬,不急于一时。

楚河教导她的地方,也选在位于开阔之处,事无不可对人言。

第一堂课很重要,那是打开虞姬大的世界观的第一步,所以楚河先收下了这个弟子,却并不迅速开课,而是先想办法,解决了定陶之事,漂亮的打一场胜战,成功的在楚军之中立足。

破城定陶并不难。

无论是让项羽蛮力横推,还是大军围城,断水断粮,将战线时间拉长,拖垮城中守军,看起来似乎都是个办法。

不过前者显露不出楚河自己的威风,后者···就是昏招了。

定陶一城,秦军固然比不上楚军。

但是他们却不是孤立存在的。

虽然陈胜吴广之后,天下揭竿而起者众多,大秦四面开花,处处反贼。

但是大秦铁骑之威,依旧煊赫天下。

“我如今初入楚军,未有深厚根基,难有多大的支持。所以耗费大量人力、物力的计划,只怕都行不通。归根结底,还是只能出奇谋,走毒计。”楚河迅速的定下了基调。

这也是没办法的事情。

所谓阳谋者,皆需先占大势,将对手怼到墙角,退无可退,明知是坑,还只能往里跳。

楚河现在看似入了楚军,却先要站稳脚跟,阳谋自然不成,只能耍些阴谋小手段。

到了第二天,楚河整理好衣冠,便在大帐见了项梁。

“什么?先生要独自去定陶,说服那章邯,让他让出定陶?这···!”项梁如果不是顾忌楚河的颜面,就差点要指着楚河的鼻子说痴心妄想了。

项梁顾及楚河颜面,英布却从一旁站出来冷笑道:“看来阁下是想学张仪之辈,鼓唇弄舌,蒙蔽人心。只是那张仪虽然卑鄙无耻,却有真才实学。阁下只怕此去

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