第806章 受害者有罪理论
吴主任推了推鼻梁上的眼镜，对邱老师很不客气的说，“你说我牵连无辜？你有什么证据证明她是无辜的？证据呢？拿出来我看看，没有证据你就闭嘴。”
“吴主任你说这件事跟白娓同学有关，那你有证据吗？没有证据就这么污蔑一个学生的清白，吴主任你的良心不会痛吗？”邱老师跟吴主任据理力争起来。
两个女人你来我往的舌枪唇战，看待了办公室里的其他人。
女人真可怕！
看了这番你来我往的舌枪唇战后，办公室里的其他人心里就冒出这样的念头。
“我就问你一句，别人为什么不冒充别人，就冒充她？”吴主任逮着这点非要让邱老师给个说法。
邱老师恼了，就说，“上回吴主任你遇到变态，被变态尾随，那变态为什么尾随吴主任你，不尾随其他人？是不是吴主任你在什么时候给过那个变态什么暗示，才让他尾随你呢？不然那个变态为什么尾随吴主任你，不尾随别人呢？是不是也说明吴主任你平时言行举止上有问题才会找来变态呢？”
嘶——
办公室传来一阵吸气的声音。
校长在内的人都都瞠目结舌的看着平时老好人一样的邱老师，厉害起来是真扎心啊。
学校老师谁不知道，吴主任遇到变态那事是个禁忌不能提。
邱老师不光提了，还借用吴主任那套受害者有罪的理论，反击了吴主任一通。
再看吴主任的眼神，怒火都能把人烧成灰了。
“你说谁故意招变态了？你把话给我说清楚。”吴主任咬牙切齿的瞪着邱老师，一副你不把话说清楚我跟你没完的架势。
邱老师一点也不怕她，冷静的说，“我只是打个比方而已，吴主任这么激动做什么？”
接着又说，“吴主任你自己都没办法接受这套受害者有罪的理论，凭什么要强加在别人身上？她是受害者，她什么都没做错，凭什么要为这件事负责人？我刚才举的例子可能有冒犯到吴主任，我在这跟你道歉。己所不欲勿施于人，我希望吴主任以后能稍稍改变一下自己的想法。”
“你这是在教训我？”吴主任没感受到她的歉意，只觉得被啪啪打脸，脸上疼得厉害。
“行了，都闭嘴。”校长怕她们又吵起来，赶紧出声喊停。
校长开口，她们果然就老实了。
校长这才问白娓，“白娓同学你不用担心，今天把你找来没别的意思，主要是想听一听你对这件事的看法。”校长和颜悦色的对白娓说。
“我没看法。”白娓回答道。
“怎么会没看法呢？这件事给你的名声造成很大的伤害，你难道就不想早点把那个败坏你名声的人抓出来吗？”校长循循善诱的劝白娓，心想只要她松口，南竹晏那边就能分分钟把事情给摆平，他这个老校长也能省点麻烦。
谁知道白娓她就是不松口，还一脸单纯无害的样子对校长说，“我相信学校一定会给我个说法。”
怎么成学校要给她说法了？
校长嘴角抽搐两下，觉得事情的发展有点不对劲。
“白娓学长你要不要好好想一想，是不是有什么人在打击报复你，才故意用这种方式来报复你？”这年头当校长也不容易啊，不光得应付上头，还得管理学校，现在还要兼职当侦探，他太难了。
“我不知道。”白娓一句不知道把自己摘得干干净净。
校长觉得她在撒谎，可她咬死了说自己什么都不知道，校长也很无奈。
吴主任皱眉说，“你最好别撒谎，早点把事情查清楚，对你也是好事。”
“吴主任这么厉害为什么不自己去查呢？我就是个普普通通的学生，我怎么知道是什么人要害我？”白娓继续装无辜，反正不管谁来问，不管怎么问，她就一句话，不知道。
校