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教科书中的朕 第40节(2 / 4)

玉的话是否正确,而是道:“这些考题,是朕对诸君的考验——不是学识上的考验,朕知道在场的皆是才高八斗之人,朕要是想考诸位学识,就该将明年的会试的考题挪过来,给诸位试试水。”

女皇的语调这时轻快了些,说了不大不小的玩笑话,殿内的士子多是年轻人,闻言不由得笑了起来,笑过之后方意识到隔着屏风的皇帝和他们其实同龄,于是在心底,双方的距离一下子悄然拉近了些许。

“朕听人说过,一个人眼中所见的是怎样的天地,胸中便怀有怎样的山河,胸中有怎样的山河,落笔便有怎样的风景。就譬如说一个悲天悯人之辈见到千里冰霜,会感慨天寒地冻百姓缺衣少食;谨守孝道之人首先想到的会是卧冰求鲤的典故;天真烂漫之辈说不定则会直接挥毫,咏怀雪景之美。”

苏徽下意识的眼睫一颤,嘉禾说的前半段话,似乎是他曾经无意识的灌输给她的。

那年他奉命去查张誊光,嘉禾疑心张誊光是被收买刻意陷害杜榛,但苏徽心想,张誊光那样心思纯明的文人,是不会做出这种事情的。嘉禾听完他的解释之后,思来想去还是不信,为了说服她,他后来就扯了这样一堆玄乎的话来。

那时的他不能告诉嘉禾,张誊光是未来享誉数百年的小说家,他只能对嘉禾说,他与张誊光长谈,从他的谈吐举止观其性情,此人非奸恶之徒,一个人心中想的是什么,总会在无意中展露出来,若是觉得言语可以作伪,那便不妨去翻阅他的笔墨,文人的性情,都在纸笔上了。

嘉禾又道:“诗赋最见一个人的学识与才气,所学之典故、生平之阅历、内心之感怀,都可融入词句之中,至于为何要让诸位以那些平平无奇的事物为题,那自是因为,越是平平无奇,越能见真章。画作则见一人的心性,画中所现,心中所想。而那些空白的试卷……”她笑了笑,“是考诸君的应变与勇气了。纸上空白一片,全看诸君想写什么、敢写什么。”

士子们听完这番解释后,虽也不是每个人都能满意,却也都觉得无比新奇。

能有这样新奇主意的皇帝,看来也不是寻常的傀儡。

殿内有士子忍不住小声交谈了起来,董杏枝按照嘉禾的意思,并未呵斥,任他们交换着心中感想。

十四岁的林毓站在大殿中央,也不知在想着什么,片刻后他再次开口问道。

“陛下花了这样多的心思爱打探我等的想法,却不知陛下究竟想要怎样的臣子?”

嘉禾打出的名义是挑选陪她吟诗作画的文人,不少人猜测她是在选夫婿,老谋深算的臣子料到了她大概是要挑选自己的心腹,伺机摆脱傀儡的身份。

但猜测都只是猜测而已,嘉禾没有进行任何的解释。

林毓少年莽撞,直接就将猜测当着众人的面问出了口。

难怪此人空有聪慧,在端和一朝最多也只能做个职业喷子了。待在一边吃瓜看戏的苏徽如是感慨道。

屏风后的嘉禾默然不语,身边的宫女却是走了出来,手里捧着两盘瓜果,“陛下问林公子,是要蜜桃,还是要杨梅。”

林毓:?

在场士子:?

这个皇帝心思深不可测,这两盘水果背后一定藏着深意。

蜜桃代表什么?杨梅代表什么?又或者她的意思其实是:问东问西累不累,吃点水果解渴然后就滚吧?

林毓这样大胆的人此刻都不由陷入了举棋不定的犹疑之中,纠结了半天挑了个桃子。

紧接着一批宫女都从屏风后走了出来,也都手中端着两盘水果,让士子们挑选。

众士子更加害怕,有人跟着林毓一样选了蜜桃,有人觉得这是女帝在暗示他们站队,林毓如此狂妄想来已招致不满,这时候最好还是挑杨梅比较好。

等到瓜果发放完毕,殿内已是悄然无声,这时竟没有一个人还敢再说话。

再抬头看,

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