部构造到底是什么样的，如何制作，能不能量产？里面的一些技术能不能应用到其他方面来？刚刚他们也就简单的听了一下，那位小同学好像提到了自动化技术和激光技术，这两项技术的应用范围那可就广，而且他们国家现阶段对这两个技术的研究力度还不够，说不定这个扫地机器人能够给他们带来新的突破也不一定呢。
只可惜，沈原不是他们肚子里的蛔虫，并不知道他们现在有多着急，按部就班的把自己的参赛作品展示了一遍之后，就直接下去了，
评委里面还坐着华大的郑校长。
郑校长心急得要命：“这个学生怎么下去了，他还没有说明白呢。”
旁边另一位评委回他：“估计时间不够吧，你忘了，每个选手只能上台讲五分钟的。”
毕竟后面还有这么多的队伍，分给每个队伍的时间都是固定的。要是超过时间的话，主持人还会提醒，毕竟。总不能为了一支队伍影响了整个比赛的进程。
要是之前那五分钟都在讲原理的话，那估计也讲明白了。可关键是自从那个扫地机器人开始工作之后，在场的人都有点懵了，后来台下看热闹的人热衷于往台上丟纸片，好看看这个所谓的扫地机器人是不是真的有那么神奇。
所以后面那几分钟，他们都只能干巴巴地坐在评委席上，眼睁睁地看着那个扫地机器人满场忙活，在不停的扫地。每扫一次，台下就要爆发一阵热烈的掌声，那兴奋劲儿，过像是在看猴耍宝一样。
不过，那扫地机器人说是扫好像也有点不准确，那些碎纸片大多都是被吸进去了。好玩是好玩，好看也是真好看，这是该整明白的东西一样都没整明白。
郑校长皱了皱眉：“刚刚就不该让他们闹的，该说的东西一句都没说，真是怪可惜的。”
边上的另一位老师听着觉得好笑：“他们也没看过这样的东西，估计也是心里好奇。不过，左右这位小同学就是我们学校的，要是您想找他随时都能找得到。”