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周秀拿着粉笔,转了转,在黑板上写下流利的板书:
“消费、影响。”
学渣们齐声回答:“收入、物价。”
他们补充道:“居民收入和物价水平。”
他们的声音洪亮而整齐地连贯地背诵道:“居民的收入是消费的基础和前提。居民的消费水平不仅取决于当前的收入……”
讲台上的周秀把粉笔准确的扔到了粉笔盒里,笑着说:“你们看这不就背下来了?”
“大家记得结合遗忘曲线,每天温习。今天的课就到这里,下课!”
隔壁班的学生脸上缓缓出现了问号:“???”
……
24班同学有了周秀的晚自习指导,加上自己班整理出来的复习资料。
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