第五名的齐雅光, 英语很好，上次月考考了149分。各科分布很均匀，尤其以数学、物理见长。
对比起来，周秀的八十分简直没办法看。如果这次英语再考一次八十分，周秀连争取奖学金的机会都没有。
周秀把光荣榜的分数记在了脑海中，慢慢踱步回到了教室。
周秀向花絮讨教起英语的学习方法。
花絮听完后一脸懵逼，她英语时常120~130+徘徊，说好也挺好，但比起第一阶梯的尖子生们，她的分数就不够看了。
花絮连忙摇头，“秀秀你的进步已经很大了。我教不了你什么，在班里我的英语不是最好的，最好的是数表。他每次考试都能上140分。秀秀不如去请教他吧。”
花絮冲着徐卿使了个眼色。
虞轻雁听到英语成绩，不忘插一嘴：“原少的英语才是最好的，几乎每次都是拿满分。”
“他的母语恐怕是英语。”
周秀忽略了这两句，问起了徐卿英语的学习方法。
徐卿把自己的笔记借给了周秀，耐心地说：“秀秀的缺点是基础不扎实，但你的记忆力挺好。所以我推荐你大量地阅读英文原著、观看电影，并且记忆背诵……”
“好在考试不考口语，如果要考口语你的短板就更多了。不过如果你有出国留学的打算，最好现在就开始抓紧口语练习。”
系统：【……】
比我还狠。
它琢磨着自己是不是该采取一些鼓励政策，于是它发布了任务：
【叮——阅读英文原著，核心内容能达到简单记忆程度，奖励300RMB。】
【观看一部英文电影，核心台词能达到简单记忆程度，奖励200BRM】
加上之前发布过的熟练背诵一篇课文奖励10RMB，周秀忽然觉得背诵也不那么辛苦了。
把学习英语拆分成这些小目标，每天坚持不懈地去完成，日积月累总会有进步。
学习背诵的过程可以挣钱，英语成绩提高了可以拿到奖励，英语成绩好了影响了总体成绩，明年的学费也有着落了。
周秀这么一想，浑身都是动力。
……
周三竞赛课。
老王发了一张很难的试卷，周秀百思不得其解，思考了许久也没有摸到思路。已经放学了，老王故意早早离开。留下这样的“世纪难题”，让人抓心挠肺。
这时候章琦说：“听说谢神解出来了，我去看看他怎么解。”
周秀犹豫了一会，收拾了书包后也跟了过去。
谢澄仿佛已经习惯了这种下课被包围的滋味。
几乎半个班的学生都在等着他把题目写完，一道道视线粘在他的试卷上。这一刻被竞赛班同学簇拥着的他，仿佛被群星簇拥的月亮，有着令人无法忽视的光芒。
周秀看了一半，就明白接下来怎么写了。
谢澄写完了一种解法之后，接着写第二种。不过他的计算能力没有周秀强，他停顿了许久，周秀报出了一组数据：
“根号五，三分之根号二，根号十。”
谢澄听了转头看了一眼周秀，不假思索地把这三个数字填了上去。接下来的运算势如破竹，节省了很多时间。
周秀说完话便离开了教室。对于现在的她来说，数奥需要稍微腾一点位置给期末考。
期末考才是至关重要的。
这时候，尚还留在人群之中的齐雅光从地上捡起了一张宣传单，她惊讶地看了看，轻声地问：
“这是谁掉的？”
因为宣传单背面有信息申请表，故而它还是挺重要的。
这是周秀从Miss Li手里拿来的贫困生奖助规则明细，它是在周秀刚才观看谢澄写试卷时，被挤得不甚掉落下来的。
裕德的学生不缺钱，尤其是温拿班的同学。
这张宣传