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带着农科院和爷爷一起穿了 第11节(2 / 4)

。”

白雀心里是很佩服这个新主子的,他能当白雀自然也是绝顶聪明的人,这几个月时知的言谈举止还有行事作风根本不像孩童。

然而这都不及他听到这个所谓的“人才培养计划”来得震撼!

有实力的家族都会培养势力,可他从不知道还能这样来,这得多少财力人力支撑才能做到?

她还要分的这样细致,这种规模哪里光是财富就可以支撑的?

“属下们是会武艺探查,这医药也可找人教,但别的……”他们不会啊!难不成当死士以后还得做学问?

时知把的“人才培养计划”分为:武、药、理、工、察、数六部分。

武是武艺力量,药是医药和生物学基础,理是物理化学基础、工是制器技艺、察是侦察伪装、数是计算。

她的人才不是用来杀人的,也不是去送死的,她是真的想培养一些懂科学基础常识的人做事。

“这批人你去找无父无母的孤儿,年龄最好在六到十岁左右的,带回来再观察,最后的人我亲自选。”时知觉得孩童是最好培养的。

主子的奇思妙想白雀不知道能不能实现,但作为死士,有命令他会尽全力去实行。

时知安排好这个计划后开始认真思考自己以后的路,她之前其实都是东一榔锤西一棒槌的做事,遇到什么问题才想着去解决。

在解决了这个危机后,她开始认真思考人生了,在这个时代,她看似拥有很多,但却如同空中楼阁,没有人权和法律保护的世道,一切都不保险。

那么她要怎么做,才能保护好爷爷和自己?同时还能让这一世实现人生价值,而不是单纯的“活着”?

崔教授找到了他的路,他想让天下粮仓多几斗米,让百姓不至于饿死,这是个伟大又困难的愿望,但值得去实现。

时知也想过制药,可这只是她职业习惯,并不是她的人生目标,她想做的事到底是什么,她还不清楚。

崔教授知道孙女的迷茫,然而人生的思考别人替不了,所以他除了在做实验时叫孙女帮忙,其余时间就让她一个人去思考。

时知感觉自己思维有些跳跃,她之前都在想“怎么好好活着”,可现在她开始想“好好活着去做什么”。

问题是这个时代,就算是皇帝似乎也做不到永远“好好活着”,所以时知让自己的人生目标改成了“努力活着做自己想做的”。

这个这是个高难度目标,就算在现代时知也不一定能做到,但她就是这么想了,也打算这么做下去了。

崔教授看着孙女,沉默半响道:“以后你会比爷爷走的更难,甚至这世界上也许不会有任何人能真正明白你。”

崔教授的路,艰难却被所有人尊崇,因为“民以食为天”是所有人的共识,可时知的路,在这个时代注定是孤独甚至是被忌讳的!

“我想试试。”时知想明白了后这样回答,她这次是真的想好了。

“爷爷,如果我没有看过这本小说,或者我没有这个空间,那我可能也就只想着怎么安稳活下去了,可是既然我和您来到了这里那么我就再没办法把那些情节当成故事,这已经成为咱们的世界。”

崔教授点头:“也许你是对的,你我拥有这个奇遇,或许并不是让咱们混吃等死的。”

但他话锋一转又道:“然而蓁蓁你得明白,正是因为咱们成为了这世界的一部分,它的残酷与现实对你我不再是故事,而是随时可能遇到的危险。”

时知点头:“我明白,但我仍然想去试一试。”

崔教授看着孙女半天:“如果这是你真正想要的,我不反对。”

他孙女这是要上天了啊!在一个愚昧未开化的时代,要去留下一些种子,要让这个封建的土壤开出不一样的花来。

时知抿嘴笑了,她知道爷爷总会支持她的,这世界哪怕所有人都不理解她,爷爷

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