今天林嘉怡刚到,穆老师就召开所有的老师开了会议,重点提出来几个学生名字,而且要重点关注,而且还要进行课程改革一段时间,尝试能不能每科老师换不同的人,让他们先适应一下正常的小学课程。
林嘉怡也觉得确实有这个必要,但是这个学校毕竟不同于其他小学,而且专门为特殊儿童建立的小学,这种方法真的合适他们吗?
穆老师也深知林嘉怡的烦恼,于是开完会以后单独把她留了下来,等林嘉怡目送最后一个老师走出来办公室的门时,耳边传来了穆老师的话:“你是不是担心这样的改革对于特殊儿童是否能够适应?”
林嘉怡看向穆老师,穆老师眼角带着许多皱纹,但还是弯弯的眼睛看着她,看到了这样的穆老师,林嘉怡立马放松了下来,“是的,我担心特殊儿童他们会适应不了,”“所以啊,我们要做一次改革,给其他即将成立的特殊学校做个实验,总要有幼儿园去做这件事情叭!”林嘉怡听着穆老师的话,深深的点了点头。
林嘉怡经过了她的班级,班级的大部分孩子都在看着黑板,虽然不知道他们能不能表达出来,但是林嘉怡知道,他们也在认真学习,也在认真适应这个世界,那就足够了,只要能够适应社会,以后的生存问题也就不成问题了。
经过改革后,林嘉怡的课被挪到了下午,上午她决定重温一下大学看的一个电影,叫《自闭历程》,女主人公天宝?葛兰汀不断成长的过程,电影虽然不长,但是有教育方面的启发可以从电影中看出来。
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《自闭历程》是由真实事件改编的,也是一部令人受启发的电影。