2.今:学习这个东西其实很简单
致:2021年12月17日
学习这个东西你只要用心去学就可以了，结果不重要，分数多少不重要，只要用心。
孩子你要知道，每个人都有自己的天赋，如果有一天你发现了你的天赋我可以让你去学你的天赋而不管你的成绩。
毕竟高考它本身就不公平，不是每一个人都擅长学习。
但是学习是有方法的，如果按照我的方法来，平时作业不必要的就抄了算了。
其实你只要把错题学会就好了，开始可能有点痛苦，但到后面就会非常轻松。
万事开头难，但一定要坚持下去。
这是我的亲身经历，我学的很痛苦，但是我妹妹以前一直被我压一头现在却已经遥不可及了。
我想了很久终于明白了。
我太懦弱了，我总是逃避问题导致问题越来越多。
有时候我挺狠我太聪明又太自以为是了。
是的，我很聪明，可以说是当时的神童。一直以来我都是用自己的智慧来找捷径。
所以与他人比起来一开始我就学的又快又好，但是我逃避了错题。
没有稳扎稳打的我最后输了...
天才是挺不错的，但是那也会让你迷失。
将错题解决，剩下的时间你想怎么样就怎么样，不过零花钱按成绩来算，可能是学校出的题，也可能是我出的题。
这算是我构想的以后教育孩子的一个环节。
那么我们正式来谈一下为什么说学习其实非常的简单。
这个学习只是单指我国的应试教育，亲身经历完12年寒窗的同学们，我想一部分人应该是深有体会。
为什么我说是一部分人因为还有一部分人那是死不悔改。
我们苦读寒窗12年最后发现以前老师的话大多都是骗人的，都是唬你的，都是错的。
其实很多老师教了大半辈子的书，却没有办法做到因材施教。
当然我这里说的因材施教，并不是说老师给班上每一个人都按照不同的方法来教，那这样子老师也是人啊，一个班那么多人是吧？怎么可能做得到呢？
我认为呀，大部分老师父母从小教育孩子方法是有问题的，要不然为什么会出现那么多学渣？
学习成绩不好痛苦的不仅是父母，学生自己也很痛苦啊。
那么怎样避免像那种及格都及不了格怎么办？
从小抓起做错题的习惯。
像一年级这个时候大家的心里还没有定型，并没有认为自己比别人差在哪里。也就是说没有给自己造成心理暗示，心理压力。
这个时候家长和老师的作用非常的关键，老师对于那些排名较后的同学的作业要求不应该过于严格。
应当给最后20名给予“特殊待遇”。
什么是“特殊待遇”？
我想老师比较清楚你布置的作业有一些东西对于那些后20名的人来说根本就是不可能的事情你没有必要让他继续再做这件事了，你把这个作业给他划掉。
那这里有人说，哎那大家不就都去做后20名了吗？可以少作业呀。
所以说这个特殊待遇打了双引号，我把你的那些作业划掉了你是不是减少了作业量？那这样子势必会打破班级的平衡。那怎么办？
给后20名布置新的作业。
每三天或者每一周定期将后20名的作业，试卷哪些东西全部收集起来。
将所有的错题编辑成卷子给他们发下去，至于仍然做不来做错了该有怎样的惩罚，那就是你们自己看情况来判断。
我认为再错一次应该不是什么大问题，再错两次虽然有点过分，但是我们不能保证每一个人都擅长学习是不是？
所以比如说后20名的人可以再错一次，最后十名的人可以再出两次。