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第103章 专业交流(2 / 2)

好像什么都没有做一样。

在她说的时候,对方好像也在认真的听讲,但是对方到底听了多少,莫非心并不知道。

“你的经历很多都是关于长者服务这一块的,你的意向是做这一个领域的!”

莫非心一愣,这个她确实没有去梳理过,“在这之前所有的实践和学习,可以说是偶然,也可以说是学校安排,但是在这之后,我希望自己接触更多的领域,然后第三年也能够找到一个适合自己发展的领域。

目前就只能用八个字来形容我的目标了‘学以致用,助人自助’。”

莫非心的回答让对方会心一笑,也分享了自己想法,“我是其他领域都可以,但是除了长者领域,长者领域我目前还是不打算去接触的。”

“嗯嗯,理解!”对方看起来年纪也不大,最多也就大莫非心几岁而已。

一般不愿意接触长者领域的社会工作者,有两个原因,一是因为不能接受长者,二是因为接受不了临终关怀这样容易影响情绪的服务。

从对方的表情和语气中,莫非心是读出了第二种。

临终关怀只是社会工作者以物质、精神和服务等方式对那些晚期病人及其家属提供帮助。

使他们能够恢复生活能力,改善互动关系,提高生活质量,促进晚期病人家庭能够重新运行和达到新的协调的过程。

而这种临终关怀的应用,不一定经常遇到的,既然对方说自己不接触,莫非心也只能尊重她。

“你实习的时候是在深圳的对吧?”

“嗯嗯,是的,虽然只有短暂的两个月,但是实习的机构和驻点,都给了我很大的帮助和指导!”

“实习的机构,是你们自己找的还是学校安排的?”

“是我们自己在网上搜索,电话咨询,然后才一起结伴去的,就我和另一个同学。

虽然当时觉得挺辛苦的,因为驻点要转地铁,还要搭公车,每天早上出门,晚上七点多才回到宿舍。但是现在想想,是值得回忆的经历!”

“你的经历很丰富!”对方转了转车,再一次对上莫非心的眼睛,“学了四年,做了那么多,感触也那么多,你有做自己职责规划吗?”

职责规划吗?之前在学校实践的时候,这个问题莫非心也有想过,但是现在她不适合将自己当时的想法分享出来。

这问题,刚才自己是不是提前回答了?再次给对方一个官方的微笑,给出了对方一个,“前两年好好做一线,巩固自己的专业知识,丰富实践经验,第三年开始确定以及的领域。”

这就是自己面临的面试,不知道其他同学在面的时候,会不会和自己遇到的情况一样,前半部分,都在专业交流。

这莫名其妙就有一种复习和回忆的感觉!

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