情说难也不难，但可能苦了棠璟这位俊秀青少年。早起了一星期，睡眠时间远远不足，眼底竟泛起了淡淡的青黑。
这天上午居然在语文课上打起了瞌睡，张为旻是他前桌，看到他这幅样子，觉得真是少见，什么时候大学霸会打瞌睡啊？虽说高中辛苦，可这高一的学生还没到要熬夜出黑眼圈的程度啊。
高一3班的学生数学都蛮不错，语文虽然也不差，但却没有数学那么感兴趣。但任谁也不敢在以严厉出名的高老师眼皮底下打瞌睡。
但棠璟实在是困得不行，不自觉的眯起眼睛，这一眯就被抓住了。
在讲台边坐着的高老师立马起身，快步朝后面走过来，一时间全班人的目光都望向这边。
前桌的张为旻和同桌火速通报：“棠璟，棠璟，老师来了！”
“棠璟起立，说一下老师刚讲了什么。”
他一个弹跳起身，明目张胆的在语文老师的眼皮子底下翻起了书，顺带看了下同桌的笔记，低着头装作一脸乖顺的样子回答。
“说了写作文的技巧，以及如何自然运用对比和夸张的手法去写作。”
“行吧！回去多注意休息，下次别打瞌睡了！”
“谢谢老师。”这一声他应的到是极快。
高老师看他诚恳，又长得好看也不愿多责骂他。长得帅气的人历来在某些方面是拥有豁免权的。
就在棠璟想要坐下时，高老师却讲道：“先别着急坐。”
虽说这一茬算是过去了，但高老师却没让打算他坐下。她转身去讲台上拿下一本作文本，回过身来递给棠璟，又看向全班，嘴里说着。
“这是我带的另一个班，一个叫徐怀玉的女学生写的作文，写的还算有水平，在环境描写和对比夸张这两种手法运用上很自然。”
走回讲台上抬手示意“棠璟，你给大家念一念！”
棠璟接过老师手上的作文本，翻开细看，入目便是极其隽秀的小楷，内容还未见怎样，这一手字就让人心生欢喜，可见写的人书法造诣不低。
“我的家乡。假如有一条河，流淌着数不清的回忆和忧伤，那即是家乡；倘若有一座山，承载着梦和远方，那便是家乡……”
怀玉的作文语言朴实自然却不失风味，行文流畅自然。此时在棠璟的诵读下，在场的所有人都不禁回想起了自己家的山山水水，让人好生留恋。
窗外的风也适时的从窗口涌进来，不再是寒意，而是那久违到来的春天。穿着蓝白校服的少年站在涌动着风的窗前，额前的刘海被风扬起，露出清秀的脸，正是一片好诗篇。