当善与恶站在对立面的时候，恶的气焰就尤其嚣张且突出。我很难站在一个旁观者的角度去评价这一事实，尤其当这种事件真实的出现在自己的眼前。
故事的主人公是班里另一个宿舍的几个男生，老三以及其他几位。老三的绰号是他初中时期的代称，被同样高中本校的几人顺带脚捎过来的，听到有人起了头，后面的人自然也就不客气的沿用了下来。听说是因为家里排行老三，所以有了这样的一个称谓。他是一个善良到骨子里的人，面相四四方方，性格有点执拗，不太合群，平日里看不惯的事情会义正言辞，不留余地的说出自己的想法，我很欣赏他对那些不好的事，不好的人不屑一顾的态度，或许以我的性格永远都不可能做到像他那样洒脱，但我确实也想成为像他那样的人。
他被针对的起因我们无从知晓，每个宿舍的人都有各自的小圈子，除了几个能说到一起的人，大部分人的接触并不会太频繁。尤其刚组成一个班，就更没有那么熟络了。
那是一个下午，高一一班的大部分人消耗着各自那廉价的青春，无聊的打发着为数不多的课间休息时间，之后便发生了一起没有征兆且绝对压制的群体事件。虽然被殴者略有反抗，但那场争斗很难用势均力敌这个词去形容，男三宿舍那几位几乎所有人眼里的不良少年嘴里飙着为数不多几个常见单调的词汇，持续着输出着自己，老三一个人在地上独自承受着对方肉体和精神上的双重折磨。教室后面的空间本就不大，偶尔会听到后排桌椅相互碰撞的声音，后面的人都自觉的靠向前排，生怕那场冲突会波及到自己，除了参与者与被参与者，班里其余人都承担了旁观者的角色，没人制止，没人上前，在恶性事件面前大部分人都选择了沉默，偶尔听到有人不痛不痒制止的声音，在后方激烈的冲突中也显得无济于事。那场冲突结束于在上课铃声响起之前，没有被发现。课堂上的大家也正常的上课，如往常一般，与平时没什么区别。就连冲突双方也同样一如既往的自然，好像刚才什么都没有发生一样。
以当时我一个旁观者的角度，很难说服自己上前去制止那场争斗，因为大家都不熟，关系一般，没有义务去做那件自己感觉没有意义的事情，在面对此类事件的大多旁观者都是这般心理，所以就导致了类似这样的事件时有的发生。
老三的事件在那次以后远没有结束，后面他找别人或者别人找他进行双方的博弈又继续了几个回合，他并不像大部分被欺凌者那样无声的接受，反而像一个打不死的小强一样欣然赴死。这一反常行为很多人给出的评价是脑子有问题，我却在他身上找到了一丝大部分人没有的那种说不上来的气质，不是所有人都有勇气去直面生活中的恶的。
专属于他们的冲突最后是在老师的调节下结束的，最后一次的对弈正好被发现了，老三自始至终没有报告自己被针对的事实。校方按照惯例请了双方的家长，我现在还记得老三父亲出现在班里的场景，布满血丝的眼睛里散发着一种无声的愤怒，没有哪位父亲听到自己儿子被欺负后还能沉得住气，他表现的不是很平静，对着班里嘶吼的架势像极了一只发狂的狮子，最后还是在班主任的安抚下才愤愤的退出了教室的大门。自那次以后，老三身上再也没有发生过类似的事，那次以后很多人都说老三变了，变得不怎么说话了。
作为高一年级首件大事，校方在每周一次的例行大会上做了深刻检讨，班主任也被记了重大处分。为了避免再发生类似事件，班主任把老三的宿舍转到了男一，几乎每个宿舍都会有一两个空的铺位，我甚至怀疑它的主要用途是不是就是为此类事件准备的。
在老三过来以后，我们的接触自然就慢慢就多了起来，宿舍的大部分人也并没有表现的多么反感，后来的接触中我发现他有时候确实挺那个的。同样一件事，我们的处理方式完全不同。比如我们都