然是等式，那么依据等式的性质来解各种方程题不就轻轻松松了么？
一元二次方程就那五六个知识点，比如说解法有提公因式法，因式分解法，因式分解法主要用到完全平方公式和平方差公式。
然后是配方法，十字相乘法还有公式法，什么分组法换元法你掌不掌握也无所谓，大
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。部分题用前面这几种方法都能解答出来。
然后再记住根的判别式，这个德尔塔大于0的时候有两个不相同的解，方程的解也叫根，你不要把问题想复杂了，就跟一个人的名字有几种不同的叫法是一样的道理。
比如你在学校里老师和同学叫你王雪萍，在家里你爸爸妈妈叫你萍萍等等。
德尔塔等于0的时候只有一个解或者一个根，如果德尔塔小于0的话，那么方程就无解，你看这些多简单啊。
你只要记住这几种解题的方法和根的判别式，最多再记住一个韦达定理，韦达定理描述的就是一元二次方程的解和系数及常量之间存在的一种必然的关系，这个公式记住遇到要用到这个公式的习题直接拿来用就行了。
然后各种类型的习题反复多练习做到熟能生巧，这一章便可轻松过关了。”
李云言简意赅，滔滔不绝地讲着课，不知不觉半个小时就过去了。
“雪萍，你看看是不是非常简单，非常容易，数学我认为比英语，语文，历史，政治，地理，生物，物理，化学这些科目都要好学很多。我讲了这么多，你还有哪些地方不明白吗？”
王雪萍皱着眉头，依然是一脸茫然的表情：“我，我好像明白了一点点，又好像还是什么都不懂，公式我背的下来，但就是做题的时候不会用。我脑子实在太笨了根本就不适合学数学。”
说完王雪萍一脸的沮丧。
“小萍，你觉得你李云哥哥有没有讲对，讲得这些方法和你们学校的数学老师比起来哪个要讲得好一些呢？”
看到女儿听李云讲了半天还是什么都不懂，何嫂在旁边看着也是一脸着急。
“我不知道，反正都听不懂。”
听到王雪萍这句话李云差点要吐血，自己施展粉身解数深入浅出，旁征博引，打比方又举列子十分生动形象地给王雪萍讲了半天课，结果到头来王雪萍一句还是什么都不懂彻底否定了他的一番辛苦付出。
他教过那么多学生，发现王雪萍的确是他迄今为止遇到的最难教的一个学生，可以用油盐不进来形容。
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