课要默写第二课《海燕》，王老师把同学们的书收了上去，赵小伟本来可以默写下来，但是时间不够了，她还没有默写完，就交上去了。之后，赵小伟的心里很不是滋味，她恨自己写字慢，也有些恨王老师收得太早，但又一想：这是王老师从难从严要求同学们，这样的老师我没权利恨他，这样的老师值得我热爱，值得我尊敬。
下午第四节课，吕桂芹让赵小伟和她去登默写分。赵小伟不敢去，因为她怕见王老师，真的，她热爱王老师，崇敬王老师，但也很怕王老师。可是，吕桂芹非让她去陪她去登分不可，赵小伟还是欣喜地同她去了。
她们俩来到王老师的宿舍登分，王老师见她们来了就出去了，登完分赵小伟看到王老师的桌子上放着一本敞着的数学字典，扣着一本包着白色书皮的书。赵小伟不由觉得好奇，便翻了一下封皮一看是《初中数学总复习》，怎么是这么一本书呢？赵小伟不禁感到以前对王老师的抱怨都是不应该的，因为他还要教课，还要处理学生的一些事情，他的工作是这样忙，难道我还有权利抱怨他吗？不，我没这个权利，但不知为什么，想起王老师我还是感到特别凄苦。
下晚自习时，刘英叫赵小伟出去了，她们向操场车棚走去，因为学校没有安大门，所以车棚还从未放车。她们扶着柱子，说着心里话，刘英说：“前一段时间，张晓丽休学了，我很想念张晓丽，但一月初我给张晓丽去了一封信，到现在也没给我回信，我想张晓丽的心中不在乎我们之间的友谊了。”赵小伟安慰她说：“张晓丽可能没收到信吧？你别想那么多了。我的心中也很痛苦，我对一个老师很爱，但是我却寻求不到他的爱。”刘英说：“我要是你我就去找王老师，向王老师说明白。你就去找王老师，王老师会理解你的。”
最后她们向回走时，刘英对赵小伟说：“有空你去找找王老师。”赵小伟说：“我不敢。”刘英说：“那你写一首诗，我给你送去。”赵小伟赶忙说：“不、不，我不用。”赵小伟心里在想：我是多么希望向王老师说明一切情感，可是我怕对王老师说，虽然我热爱王老师，可我还是觉得不应该对王老师说。啊，王老师！我爱您，热爱您，崇敬您……为什么我一想起您，我的头就有些痛，脑子一下子也会很乱，我的这种病不知何时才能好，这种病也只有您会医治。老师，我是多么爱您呀，可您对我为何那样冷酷。不，我没有权利说您对我冷酷，因为您对我严格要求是为我好，而且您工作也非常忙。
这个周末的早晨，已六点多了，赵小伟还没有起床，心想今天没有语文课，也没什么重要的课，便不想上午去上学了。
上午赵小伟睡到了九点半都多了，才起床，下午该上学了，赵小伟骑车来到后王拐弯处的时候，碰到了刘英，她也骑着车，赵小伟很好奇地问她：“你怎么也骑车了？”她回答说：“我去杨镇，你早晨为什么没上学？”赵小伟说：“我有病了，上午班主任上没上教室去？”她说：“老师不是说今天去开会吗？化学课也没上。”这时赵小伟才恍然大悟，幸亏班主任没有去教室。
到了学校，赵小伟看到她的椅子不见了，便问：“我的椅子哪去了？”有个同学说：“在教室后边呢！”赵小伟一看，真的，她的椅子在与刘秀莲并排的最后边，她边搬椅子边问：“谁把我的椅子放到后边去的？”同桌吕桂芹告诉我：“生理课没上默写古文来的。”赵小伟的心不禁一跳，心里不安地想：哦！这可怎么办？我以为生理课上自习，可王老师来过了，并且同学们已经默写了，王老师知道了我今天没上学，他的心里会怎么想？我那把椅子莫非就是王老师坐来的。赵小伟便笑着对吕桂芹说：“那多好呀，那古文我正不会背呢！我椅子怎么跑后边去了？”吕桂芹微笑着说：“语文老师坐来的。”赵小伟低下了头，自己猜对了。
下午放学，赵小伟和李艳梅向学校门