第109章
元旦放假前两天, 星期三。
奶猫网吧充满欢乐祥和的游戏气氛，除了网吧一角。
永川中学四人组又发来“数学联赛密卷”，出卷人很可能是张副校长本人，每道题都很古怪。
林朝夕、陆志浩、花卷看着他们各自显示屏上的题目，面容严肃, 专心做题。
为了防止外部声音干扰，他们每个人还戴上耳机, 可Q丨Q弹窗还时不时抖动下，打扰他们。
网络那头是永川中学四人组。
永川之虎——我已经做到第一大题了！
花卷抬头，瞥了眼对话框, 又看了眼裴之的试卷，回复。
花卷——裴之已经做到第二道大题了，哦不对，快做完了。
永川之虎——你说有什么用，让裴之回答我！
花卷没有再回, 继续潜心做题。
根据这次的游戏规则, 他们将20分钟限时答题, 时间到后, 各自计算总分, 所以永川中学四人组想尽办法打扰他们。
反正精神情况不太稳定的孩子们想出的玩法也稀奇古怪，胜者没有奖励, 但如果他们输了, 元旦要去永川一日游。
“他们哪来的信心, 我们输了就会去？”林朝夕看完对方敲来的比赛条款后, 这么说道。
“因为如果我们不去，他们就更有理由再来安宁玩。”花卷说。
林朝夕悚然：“那必须去拼了。”
她掏出草稿纸，撸起袖管，就开始做题。
经过这几个月的训练，看到初中生数学联赛的题目，她几乎形成一种本能反应。看到题目联系知识点，从而找到相应解题思路，题海战术的意义就在于此，熟能生巧。
可面对这份试卷，她一题题做下去，逐渐感受到一丝不同之处。
——
永川中学，数学教研室。将近晚上7点，教研室的灯仍亮着。
永川中学那四个令人头疼的学生正排排坐在办公桌前，一人一张试卷一支笔，安静如鸡地答题。
不仅如此，在教研室角落位置，有两位老师正面对电脑，登着Q丨Q，和正在安宁市奶猫网吧答题的另外四个孩子进行简短聊天。
如果林朝夕在场，得知来自“永川之虎”的聊天记录出自她的老朋友张副校长之手，一定会感慨世风日下、人心不古。
可张叔平并没这种心理负担。
这次突袭测试并非为了检测他们学校学生“竞争对手”的实力，而是因为一些更深层的原因。
现在，他们省奥数训练营总教头高远就坐在他身边。
在刚结束的全国奥数冬令营集训中，他们省只有1人最后进入60人国家集训队大名单。
这1个名额，还是国家集训队怕他们面子过不去，勉强给出的。
对任何一个省来说，这都在某种程度上代表他们数学教育的失败。
高远在省教育厅连开了几天会，各种检讨问题，探讨到最后，大家终于把之前不敢说的问题说出口——
三年前，他们省经历数学高考改革，取消奥数加分，大幅削减数学高考考试难度，更注重基础考试。
这项改革有利有弊。
虽然在减轻普通学生数学学习负担的同时，让大家更注重对数学基础知识的理解和应用。
但同时，他们也不得不面临一个非常现实的问题——家长因此将培养孩子的重点放在其他科目上。
这不仅间接导致今年他们省在各项数学团体竞赛上颗粒无收，同时间接导致这次集训惨败。
高远他们开了半天会，决定把目光放得更远些，从还没接触高中学习的初三学生里找些好苗子，提前培养起来。
而这次20分钟答题测试，就是整个考察行动的一部分，但无论是他们学校的孩子，抑或电脑那头的四个孩子，都暂时不清楚这点。