时间过得飞快，转眼间就到了五年级。白软软心里的那颗种子从发芽已经长到了幼苗，它还在不停的长。
由于这个学区的孩子越来越少，所以教育局决定让这个学区的两个学校合并，以防止浪费公共资源。
两个学校合并后，分成三个班人还有点多，学校决定再抽取出来一些人组成第四个班级——五年四班。后组成的班级并不好带，学校经过深思熟虑之后决定让一名老教师去带新的班级，这名老教师就是李老师。
于是乎，白软软的班级又换了班主任——徐老师。
徐老师第一次看到了班级英语成绩时，有些无奈的扶额，很多学生都是，语文数学看得过去，但是英语真的没眼看。
徐老师有一个女儿上三年级，在一个名叫飞扬的英语补课班补习，效果显著。于是徐老师也给班上的同学安利了一下这个补课班，很多同学都去了，包括白软软和许涵。
后来去这个辅导班的同班同学越来越多，其中就有一个叫做钟维的男同学和一个叫做王月的小姑娘。
从上一个英语班开始，白软软每天都能见到许涵，心里说不出的满足，几个人在玩玩闹闹中学习好不快乐。
后来转来了一对表兄妹，妹妹刚好转到了二班，哥哥转到了隔壁三班，妹妹开朗大方又漂亮。过段时间后，有关许涵的传闻又加了一条，妹妹喜欢许涵。
白软软特别疑惑，为什么会有这么多女孩子喜欢许涵呢？可能是他真的太好了吧。可有好在哪里呢？白软软说不出来，只是把对许涵的喜欢又藏了藏。
即使把嘴巴捂住，喜欢也会从眼睛里偷偷跑出来。
五年级下学期时，有一个艺术节，五学年准备的节目是大合唱。许涵唱歌好听刚好成了领唱，另一个领唱的小姑娘是三班的叶笛，在大合唱排练期间又传出来了许涵喜欢叶笛。如果说白软软上次是吃了一个柠檬，那么这次可能是吃了十个吧，没有仇视也没有敌视，只是酸，毕竟优秀的人谁都喜欢，谁让自己不够优秀呢，是的，白软软并不优秀。
在六年级时学校搬了家。
换到新学校以后，学校开始封闭式管理，中午不允许学生出校门，只能吃食堂或者带饭。白爸爸特别宠白软软，自从白软软说了一次学校食堂不好吃后，白爸爸无论是刮风还是下雨都会骑自行车给白软软送饭。就这样，白软软带的菜就永远和其他人的不一样。许涵看到喜欢的菜总会从白软软的饭盒里夹走一部分，白软软非但不会生气，还会觉得特别满足，因为她给了许涵不一样的，而许涵也接受了。
附近书店来推销少年百科全书，里面共有四本，什么类型都有，很多同学都买了，到书出问题的却只有许涵和白软软。他们两人的书都有一本是重复的，那时候的白软软就想，这么多人都没有重复的书，偏偏他们两个重复了，这难道不是一种缘分吗？
只要和许涵有关的，白软软总是很会联想，可能喜欢是控制不住的吧。
转眼间，小学就在朦朦胧胧中过去了。