小舒看着前方，想到娄晓娥的脸：“爸爸，我昨天又惹妈妈生气了，但我觉得自己没有错。”
“妈妈没跟爸爸讲呀！”何雨柱体贴地问道：“那是发生什么事了？”
何小舒的成长，何雨柱其实没有缺席过，不然何小舒也不会这么容易地把自己的事情告诉何雨柱。
有时候，孩子把心事藏起来，做父母的还真没办法猜得中。
“爸爸，事情是这样的。”
何小舒以她的视角说。
何小舒每天都有老师布置作业，可每次回家娄晓娥问何小舒为什么没有做作业，何小舒就回答自己在学校里做完了。
一开始娄晓娥还不觉得有什么问题，所以只是把何小舒的作业给检查一遍，然后就不管了。
其实在八十年代，大部分家里人对孩子的学习，并没有那么看重。
农村更是处于放养状态。
孩子能读书，那就以成绩，继续往上读，要是读不了书，先在家里帮着做农活，等到了年纪，就把婚事给办了，留在村子里，继续过日子。
不过后来进城打工成为主流，人员流动的次数就大了许多，人们对于读书的重要性，在眼界开阔后，就更加的看重了。
然后何小舒其实是在上课的时候，做老师们布置的作业。
这事被人用打小报告的方式，让班主任知道了。
何小舒不认真听讲。
娄晓娥去接何小舒回家的时候，老师们就多说了几句。
娄晓娥当然就生气了。
“爸爸，我不是不认真听讲，而是他们讲的内容我，我都明白，所以把上学的时间用来解决学校里的作业，放学了就可以全心全意地培养自己的兴趣，这难道有什么错吗？”何小舒要何雨柱的支持，她才不会因为娄晓娥生气了，就改变在学校里的安排。
何雨柱跟何小舒讲道理：“课间写作业，我可以支持，但是在课堂上写作业，这不就本末倒置了吗？”
“课间，我要休息呀！”何小舒脸上有些不高兴了。
何雨柱继续说：“但是老师们看见了，他们会觉得你不尊重他们，他们要是罚你，你觉得划算吗？”