多人肯定会给二叔更大的麻烦。
关上手机，他需要尽快将笔记整理出来，免得李立言继续拿这件事来挤压。
事情紧急，林间没有回宿舍，直接在课室坐下，将五份笔记一一对照，然后挑出重点画下，互相参照添加补充，基本上没有继续去深究，总结完毕之后，时间才刚刚进入晚修。
和维持晚修秩序的班主任说明情况，林间到一班，把整理好的笔记交给刘芳老师，随后刘芳老师说了一句同学们自习，就带着笔记离开了课室，回到办公室准备打印出来。
由于用的是速记，笔迹难免潦草，有些还需要做笔记的学生做出补充，所以刘芳老师叫上了这一趟去过明湖中学的几人。
“这次打探行动很好，林间，没想到你还有这种积极性，下学期要不要来做我的学生？”刘芳老师一边看着笔记一边询问。
似乎有些开玩笑的意味？但是从她嘴里说出一点都没有开玩笑的意思！
林间赶紧摇头。
舍友程鸾口中的刘芳老师大概和魔鬼的形象差不多，他哪里敢接近？
刘芳老师打字速度很快，她的经验也超过记笔记的五人许多，又有林间之前整理，大部分只需要她对着电脑输入就行。
很快一份集合了五人心血的记录便打印出来了，油墨在白纸上整齐地印出几人的成果，并将发送到参与辩论的同学手中。
等于所有人的去过了明湖中学图书馆，这就是传播知识的意义，并非敝帚自珍，而是互相交流，二生三，三生万物。