校长明摆着是不相信顾泠有这样的力量的，数学方面有天赋，被他的班主任夸的天花乱坠是一方面，但这个孩子真的有那么优秀吗？校长并不觉得。
自己在教了学生这么多年以后还能够发现这样的小天才？而且这样的小天才竟然是在那么短的时间内突然开窍的，这种现象也太少了，这样的奇迹能够发生在顾泠身上。
校长又不是不认识顾泠，当时顾泠为什么跟校长认识。不还是因为他们的数学老师吗？
后来校长也因为实在没办法了。他让他们的班主任又重新当上数学老师，本来班主任是不需要教这个学科的。班主任作为一个本来就非常有能力的老师，后面已经是主管班里的事务不再教课了，只是担任一些很简单的学科的辅导老师。
但就是因为顾泠的这些事情，才让他们的班里发生了这样的震动，只要是顾泠存在的地方，校长就默认为没有好事的发生，即便小班的班主任都没有任何的怨言，反而教的有声有色。
校长还是觉得这个学生需要教育一下，搓一顿这个孩子的锐气，这一套卷子的难度一直都不低，哪怕是给竞赛班的那些孩子做，他们都要喘几口气才能够做出来。
还不知道能做到哪一步，这个孩子就要停下步了，校长在心里想着，这样最好。
“校长是在惩罚我还是奖励我，我得先问清楚，这一套卷子呢，摆在这里，我是可以做的，也可以不做，但是呢，做是为了什么？不做又是为了什么？你也明白，如果你也是想考验我的成绩的话，我认为是可以的，但是这些题有没有给我设障碍，你也得说清楚。”
“好了好了，如果你不接受挑战呢，咱们就到此为止，我也不会再向别人提起这件事情，但是呢，你这个年级第1名我还不知道会不会怎么样，要不然的话还是把这个第1名让给应该得第一的人吧，毕竟你这个孩子的成绩到底有多么好，我没有看到。”
校长感觉顾泠就是在强词夺理，这个孩子到底在说些什么话？
惩罚还是奖励，她都得乖乖受着，作为一个学生对于老师就应该是无条件的服从，怎么还有那么多的话需要说吗？
“好了，我明白校长的意思了，我也接受校长的挑战，既然校长给了我这个机会，如果我不迎难而上的话，就对不起这套卷子了。但是呢，我有一个不情之请，既然校长对我的成绩这么的不满意，还是认为我的成绩不是通过正当的渠道来的，那么我通过这一套试卷的证明了自己的天赋的话，希望校长能给我道歉，就像我的班主任一样，他现在就给我道了歉了，我也痛痛快快的接受了，我觉得这都没问题的，只是需要您低头而已。”
校长这是被气笑了，这个学生可真是不见黄河不死心呀，什么叫做自己要给她道歉，她真的觉得自己真的有那么厉害吗？
她在自己的班级里面做什么校长是不知道的，如果班主任走后门或者怎么样，但是她这里是完全行不通的，什么就是什么，会多少就得做多少，还想那些有的没的？
不过现在答应这个学生能够稳住，也算是一件好事，校长在心里权衡了一会儿，就笑眯眯的开口了。
“好啊，学生如果你真的能做出来的话，我给你道歉又怎么样呢？能够挖掘到这么一个宝贝，校长给你磕头都行。”
顾泠一下子笑了：“磕头就不用了，您这么大年纪了，真要我磕头的话，那还不知道会闹出多大的风波了，你就不要再说这些玩笑话了，我这个人特容易较真，要不然的话等到我们两个人都去地底下了，你也再把这个头还给我也行。”
校长反而被顾泠气的吹胡子瞪眼，这个人可真是有意思啊，怎么动不动还能够搞到这一步呢？
喜欢较真好啊，那他也喜欢较真，校长气的直接不说话了，把