试你的那些压缩时间的小想法，因为无论是默发魔咒还是速发魔咒，或者是瞬发，那就统统都是建立在无比熟练的基础之上的！！’
‘而且，你以为安妮教授教导我们一定要转三圈又是为了什么，是转着好玩的吗？’
‘你们应该学过几何原理吧？’
‘好吧，没学过也不要紧……我觉得霍格沃茨应该增设一门基础数学和几何……’
‘我现在告诉你们，它的原理是：先快速顺时针转动三圈，用魔力构筑出三个不同面的同心圆，然后再发散魔力以此三个同心圆去构建一整个球……’
‘到最后，高举魔杖，将自己或者自己周边的人给一起笼罩在构建好的这个球里……’
‘你们要记得，速度一定要尽量快，要不然，刚刚构建好的球会很快崩溃掉的，到时候，哪怕咒语念出来，也会因此而导致你们施法失败的！’
‘现在，你们再看看我示范最后一次？’
‘先是转三圈，然后……’
‘??ναεμπ??διο！！！’
随着咒语的响起和高高举起的那根由藤木制成，含有龙的心脏腱索的魔杖杖头处便猛地亮起一抹金色的光芒，一个球形护盾便瞬间出现在了那个年轻的四年级女巫，出现在了那个赫敏·格兰杰的身体周边。
毫无疑问，她的施法很成功，很完美，不能再挑剔出任何的瑕疵了。
“啊……”
“真是令人惊叹的领悟能力和魔力水平，她刚刚说的有些连我都没有想到……邓布利多校长，我敢打赌，格兰杰小姐一定是咱们霍格沃茨有史以来最有天分的学生！”
“您可能不知道，在我的课堂上，我教学生们的那些咒语，她也从来都是第一个成功施展出来的……”
看着远处的那三个学生，听到了对方的交谈，特别是听到了那个赫敏的话并看到了对方的那堪称教科书一般的示范动作之后，在这边站在邓布利多身边的魔咒学教授，那个菲利乌斯·弗立维教授便有些感叹地对着自己身前的邓布利多校长摇头感慨着道。
在他看来，要不是赫敏还太年轻，且很多经验上的问题还暂时达不到他目前的这种程度的话，恐怕他们就真的没有什么东西可以再去交给那个出色的女巫了。
“啊……”
“确实是那样，弗立维你说得对…….”
邓布利多有些尴尬地摸了摸自己的鼻子，不打算对此评论更多。
因为，他才不会去跟菲利乌斯·弗立维教授说：那个格兰杰小姑娘之所以会表现得那么优秀，之所以会那么快就能掌握那个‘屏障’咒语并完全领悟，其实完全就是因为对方刚刚偷偷抄了他邓布利多的笔记，并有样学样地去实践了足足大半节课的缘故？
当然了，哪怕是由于对方抄了他笔记的缘故，但是，也不得不承认，那个赫敏·格兰杰就确实也是他邓布利多见过的，霍格沃茨有史以来最优秀的学生，没有之一！
而至于其中，到底有几分缘由是因为眼前的这个小女孩安妮教授提前教导的因素，那就暂时不得而知了。
不过，看看现在麦格教授正在跟那个小女孩以及一些好学的学生们在追问一些小问题，邓布利多便识趣地没有去询问对方到底有没有提前教过那个格兰杰小姐‘屏障’咒语的事情，再怎么说，那种事情并不重要。
“……”
想了想，邓布利多便转头看向了仍旧在教室里没有来得及离开的斯内普：
“西弗勒斯，刚刚你真的是太冒失了……”
其实吧，刚刚在上课的时候，在对方使用死咒去朝着安妮攻击的时候，邓布利多在心底下还是下意识地惊呼了一声的……因为，他觉得斯内普直接对安妮瞄准并攻击的行为还是太激进了一点。
毕竟，在那种情况下，对方完全可以擦着护盾的边进行试探攻击的，没必要那么较真，