“你看，尤其是大的佛像，”他们在一个栅栏处张望，小姑娘看了一眼巨大的佛像，佛像的上边都有一个小的漏光处，是为了方便修筑到上面的时候雕刻所用的。
光线浅浅的从上面射下来，把大佛的面容照得更加肃穆。
“上面有一些大大小小的洞，”她说，“按理来说里面装的大部分都是名贵的宝物，比如说什么玛瑙啦，琉璃用来装饰，甚至最金贵的上面还贴有金箔。”
“但是现在都被挖走了。而且有的佛像在风里逐渐消逝。”他回，从下往上望，佛像给人一股渺小的感觉，使人忍不住跪在他们的脚底下。
“对。”沈溪溪想了想，“据说刚建好的时候颜色十分漂亮，现在只能看这些了。”
“我之前看过一个说法，说宗教总是要把建筑物修筑得很高，是为了让人们心甘情愿的跪在下面祈祷。”
“因为人和神之间是有差别的，差距越大，信仰力就越强。”
“有道理，”叶秋点点头，“所以他们需要一些故事、传说来包装自己，神明可能真的存在过，”
小姑娘望着洞顶透出来的天空，“但是人们现在相信的是由人塑造出来的神明，他们的形象在一代代的传承过程中变得模糊不清。”
“我一直在想，”他们又去了一个更大的洞窟，令人诧异的是里面的大佛像身体上还留有彩色，玛瑙石做成的眼珠平视前方。
“头上面的发髻上的璇就多，就代表就聪明。”
周围还有一些小的佛龛，密密麻麻的从脚边排到头顶。
绕了又绕，不管他们转了几个方向，面对的总是这么多的佛龛，而令人惊讶的是，哪怕里面的小小的佛像，巴掌大的那种，也雕刻的非常完美。
震撼。
如果没有亲身经历过，这样的感觉是体悟不到的。
“我一直在想，”走出石窟，山头更多的地方被绿色的脚手架覆盖，有几个明显是大学生模样的人，坐在佛像前画画。
“什么？”男人问，“难道是那种你觉得宗教信仰有没有必要存在的问题？”
“这些东西不需要找出答案。”她默然地看了一眼画架，“有些东西不需要答案，信仰总该是有用的，不管相信什么……”
“没错。不管相信什么。人总得相信一些东西。”
“不，我要探讨的不是这个问题，我在想，有些职业过度的……”
沈溪溪纠结了一会儿，“比如军人，医生，教师，有些人会认为他们理所应当的去承担一些责任，因为他们是干这个的。”
“这份理所应当就不应该。”他轻声道。
“他们要讲很多的奉献精神，我这么和你说，我去实习的时候，我感觉当老师真的是一件麻烦的事。”
“是啊，军队里面强调军令大于天，我们也有军医，我和军医们聊过天，我很佩服他们，因为他们既是医生，同时也是军人，而军医往往比其他人更出色。”
“我真的是很烦恼，光实习报告我就手抄了不知道多少份，然后教学计划得计划吧，教学目标要规划吧，还有各种的教案，学案，教学方法，我还得提前备课，备课完了要准备下一堂课，然后要批作业，然后年级组时不时要开会，忙碌到昏天暗地，终于可以坐下来喝口茶水的时候就告诉我，你要去跟班了。”
“很辛苦。”叶秋说，“而且还要和老师们，和上级们，和学生们和家长们的搞好关系……”
“我是一腔热血去的，后来发现我不太适合当老师，”小姑娘看了一眼自己的手掌，“学生们倒是很听话，但家长们让我很为难，有的家长盲目的推卸责任，他们觉得学校和家庭之间的责任分配——”
“懂。无非就是抱怨，本