隋公言不在，王府对两个孩子的课业要求没太严苛，下午有更多时间玩。
朱浩真当了朱先生，讲课由他来进行。
本来枯燥的学习，因为讲课的是个同龄的玩伴，本身就让人觉得很有趣，再加上朱浩讲解通俗易懂，几个孩子上课的积极性都很高，连陆炳都正眼看黑板，用心听讲，至于能听进去多少就看个人造化了。
当晚。
京泓还想让朱浩带他出王府听书，但朱浩拒绝了。
知道外面有玩的地方，心中有一种踏实感，最后是保留一丝期待。另外，如果天天去的话怕是会让于三以为他是去查账的。
书场生意赚多赚少对他而言没什么，就是花钱找点乐子。
每日赚的那点小钱对他来说意义不大，家境的改善主要还是看朱娘的生意是否能维持下去，再就是自己必须留在王府。
王府管吃管喝，不必担心来自家族的明枪暗箭。
如果说要靠赚钱来改变自己的前途和命运，首先是自己要成长到独当一面的年岁，少说也得六七年……
任重而道远！
“你在写什么？”
烛光下，京泓和朱浩各干各的。
本来商量好了，互相不干涉对方做什么，可随着逐渐熟悉，再加上对朱浩的了解，京泓觉得朱浩晚上埋头写的东西肯定不一般。
平时半天朱浩都很少动笔，一到晚上就奋笔疾书，其中定蕴藏有大秘密。
朱浩道：“我说我在写说本，你信吗？”
“不信。”
京泓说着便起身，想要探头看个明白。
朱浩伸出巴掌竖在前方，板起脸喝问，“京泓，你要干嘛？大丈夫一诺千金，我们商量好的，晚上自修时互不干扰，也不去探究对方做什么，你现在违背的话……不仅不是君子，就连市井之徒都不如。”
一个七岁大的孩子，对另外一个年长他一岁的孩子讲信誉，本身听起来就很扯淡。
孩子哪有成年人那么守规矩？
但京泓出身官宦人家，自小接受的教育就是让他知道信守承诺的重要，而且以他心高气傲的性格，自然不想被朱浩看轻。
所以京泓赶紧正襟危坐，不再尝试去瞧朱浩书写的内容，目光落到自己面前的书本上。
朱浩道：“其实我是在为接下来要给你们讲的内容备课。”
“什么是备课？”京泓问道。
朱浩当然没有备课，他真的只是想把脑子里繁杂的内容记录下来，让人将其变成经济价值……
再世为人后前世丰富的知识储备就像是与生俱来的技能，从小到大看过的所有书都铭记于脑海，就连小学时的课本以及课外书都不例外，更不要说读大学和研究生时钻研过的八股文章以及各种说本、戏文，这大概就是他今生唯一的金手指。
“备课就是把要教授的东西整理好，毕竟很多知识我学习的时间已经很久了，不先整理出来并重新进行理解，加深印象，到了课堂上我随便给你们讲，中途忽然忘记怎么办？课还上不上了？”朱浩简单进行解释。
京泓会意道：“怪不得你如此厉害，原来你提前做过准备。”
随后京泓更加认真学习起来。
朱浩没想到自己随口说的东西，居然被京泓以另类方式理解，甚至有受启发融会贯通的意思。
这小子……
朱浩不再理会京泓，继续埋头写他的说本。
……
……
翌日。
朱三和朱四仍旧出现在学舍院，只是来得稍微晚了些，他们来不久隋公言就到来了。
这算是王府学堂师生到来最整齐的一次。
一个都没有少！
但隋公言明显有敷衍了事的意思，随便安排一下，让几个学生继续温习《论语》，然后趁着几个孩子摇头晃脑读书，脚步轻轻地走出门，半天没再现