“水力发电……模型？”
五人之中学习成就最优的胡一飞听了都有点儿发蒙，高中阶段的知识尚且够他们整日研究都无法突破，更何况这第一次听说的水力发电？
胡一飞完全不懂张栎老师口中所说的“水力发电”到底是怎么回事儿，以前在电视的新闻联播中倒也听说过，但从来没有考虑去仔细了解它。
孙静、常虹、庞越、牛志伟四人更是面面相觑，他们保持静默，不敢发出声音。
“以咱们现有的装备，恐怕只能尝试这个科学实验了。成败与否还要靠你们五个啊！”
张栎看着五人，但是胡一飞、孙静、常虹、庞越、牛志伟五人全都是一副沮丧的样子，他们不敢相信，就凭他们五个人的实力能够完全这项“超高难度”的任务。
“好了。你们五个下去以后先去查阅资料，明天还是这个时间，你们再来办公室，咱们一起商讨一下下一步的计划。”
张栎给五个人都分配了任务，目的就是让他们尽快的熟悉关于水力发电方面的知识，这样做能够提高他们的自信心。毕竟，人对未知的事物都是存在一定的恐惧心理，这点张栎完全能够理解，给他们一天时间，等他们对水力发电有所了解，他们心中的恐惧自然就会慢慢消减。
五人散去，查阅关于水力发电的一切资料，现在已经成了五个人的首要任务。
……
第二天下午，胡一飞、孙静、常虹、庞越、牛志伟五人如约来到办公室。
“张老师，我查到了。”
常虹的精神状态明显比昨天好过太多，此刻的她已经洗去疲惫和沮丧，一脸兴奋的讲起了自己查阅到的资料。
“水力发电，就是将水中蕴含的动能和势能转化为电能，现在我们有水桶和发电机，所以我们就可以完成水力发电模型的科学实验考察喽！”
常虹对自己收集到的成果感到非常满意，她眼睛忽闪忽闪的望着众人，像是在说，“你们为什么还不夸我呢？”
短暂的沉默，常虹没有等来期待中
（本章未完，请翻页）
的夸奖。
“可是，发电机是不防水的，就算我们有水桶和电机，只怕也很难制造出水力发电的模型吧？”
孙静说出了自己的想法，她眉头微微皱起，丝毫没有察觉到常虹已经有些不悦的脸色。
“而且，光凭一个水桶，怎么模拟崩腾的江河湖海呢？如果只是一桶死水，怕是也没有什么能量可以转化吧？”
庞越挠挠头，一个小水桶，在他眼里根本就算不上实验器材，他甚至怀疑这水桶到底是不是创新实验室的东西？
“所以，你们要解决的困难还有很多。”
张栎作为八班科学实验的指导教师，他不能代替学生们去做实验，张栎只能引导他们，引导他们在推进实验的过程中不断提高各自的科学素养和动手动脑能力。
“对！”
胡一飞突然高声的赞同，把周围的几个人吓了一跳。
“我们要对实验器材进行改造！！！”
胡一飞有一个大胆的想法，改造创新实验室的器材。这个念头，整个方县二中恐怕只有他敢想的出来，器材搞坏了是要照价赔偿的！没有人会愿意为了一次学科考察而让自己负债。
如果让家长来赔偿器材，搞不好还要挨一顿揍。
庞越有些胆怯，他不愿意为了一次班级活动而让自己口袋里的钞票冒险。
“胡一飞，我看咱们还是稳妥一些的好。”
庞越劝解，但他也不好意思把话说的太过直白。
“我倒觉得胡一飞的想法可以尝试。”
张栎的赞同让胡一飞精神为之一震，