宁抬手打断她的话，直接出题道：“有若干只鸡兔同在一个笼子里，从上面数，有35个头，从下面数，有94只脚。问笼中各有多少只鸡和兔？请你在两分钟之内给出答案。”
袁丽直接傻眼，她转头看向其他老师，其他老师不是在挠头，就是在写写画画，显然不可能在两分钟之内给出她答案。
田宁看了眼手表：“还有一分半钟，请袁老师尽快解题。”
“我解不出来，这题也不是小学的题，田宁姐，你是在故意为难我。”袁丽不服气地说道。
田宁轻笑一声：“你解不出，不代表这不是小学的题。”
说罢，进入一间教室，拿起粉笔，唰唰地在黑板上解题，用的就是小学的内容，不到一分钟就给出答案，兔子12只，鸡23只。
其他老师立刻验证，拍手道：“没错，就是这个答案！你怎么想到这样的解题方式的？”
田宁拍到手上的粉笔灰，轻描淡写道：“这就是小学数学，很简单的。”
其他课程的老师立时觉得自己上了一个假的小学。
当然，田宁不会告诉他们，他们上的小学不假，只是这个年代的小学课程不会教他们奥数题，他们是身在福中不知福。前世小学时，她可没少被奥数题折磨。
与其他科目老师谦虚之后，田宁转头看向袁丽。
袁丽一张俏脸涨红：“田宁姐，是我太高估自己的数学水平了，但我也是真心想帮你减轻工作。你看要不这样，我先跟你学习，等你觉得我能行了，我再替你带班。”
田宁不置可否，带着一丝玩笑问道：“你这么执着替我带课，是想直接取代我吧？”
她这话一出，同事们唰地转向看向袁丽。
袁丽神色一变，急声辩解：“田宁姐你怎么会这么想？我的音乐课教得好好的，我为什么要吃力不讨好教数学？我数学又不好。”
“那是我误会你了，抱歉啊。”田宁没甚诚意跟袁丽道声歉，然后又道，“你刚刚有句话说的对，你数学不好，确实不该做这吃力不讨好的事。”
袁丽被噎的脸色胀红，许久说不出话，偏偏边上的同事们也在劝她，她还得陪上笑脸。
心底暗恨王淑珍耍她，说什么田宁面冷心软，只要在小事上帮过她，她就对你贴心贴肺。
狗屁面冷心软，田宁她是油盐不进，说话还跟刀子一样，一般的手段对她根本没有！
她得再想法子，一定要想法子接近田宁，接近顾严柏，这样她才有机会，将有些偏移的轨道拽回来，这样她才有机会得到她想要的。