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第154章幼儿园培训(2 / 3)

的良性意识,又连忙把准备好奶瓶,交给另一位高挑而又盈柔的年轻女幼师,希望通过她的支持与帮助,把孩子对于家的概念,快乐,安全,温暖的母爱等良性意识,利用奶的链接功能,更好融合到幼儿园的情景之中!

凌峰心想,如果此信息一旦植入成功,那么关于幼儿园里的一切信息,就容易在他三大意识的互动中,迅速成为他心灵的部分。如果能输入成功,那毫无疑问,再加上音频潜意识信息输入的辅助,就等于帮他打开了日后通往幼儿园的天堂之路……

因为,站在音频潜意识信息输入的角度来看,孩子今天如此表现,似乎已在预料之中。特别孩子接受老师拥抱的那刻,让凌峰再次确定三大意识之间的互动!

因为,这是孩子第一次带着愉悦的表情,主动投入陌生的怀抱。也许是孩子对声音的敏锐体验,让他对那位老师富有慈韵的声音,感受到了良好的心情,让他在愉悦的放松中,获得思维意识的认知,让潜意识里糖果信息在听觉作用下,形成了以良性显意识体验为核心,以思维意识认知为导向的行为!

因此,在孩子喝完奶的那刻,凌峰为了让他最大限度获得显意识安全与温暖满足的体验,又开始以扩大他的活动范围为主,准备训练他的社交意识。

思索之中,凌峰走出办公室,只见紧跟身后的孩子,似乎对幼儿园那种抗拒与逃避的神情已逐渐消失。取而代之的,如谨慎好奇的猎人,开始小心翼翼在观察中随着爸爸任意走动……

当他们有过走廊,来到他日后的小班之时,孩子几分好奇的眼神,不知何时,已被对教室里的情景所吸引,拉着爸爸要求陪着自己走进去。

然而,由于新冠疫情的出现,幼儿园为了防范于未燃,凌峰只能自觉配合,站在教室门前鼓励孩子自己走进去……

可是,孩子虽然很想进去的样子,但没有爸爸的陪伴,却在好奇的谨慎的之中,始终站在爸爸的身边,观察着教室里的一切……

凌峰见状,想想就再次利用孩子的责任感,立刻拿出手里的雨伞,向教室里扔了进去……

果然,孩子一看扔进去的雨伞,立刻抬头望望爸爸。凌峰见状,便立刻蹲下来对他说道:“乖,快去把伞拿回来,不然就被小朋友拿去了……”

孩子一听,立刻在责任感的驱使下像个勇士一样,终于单枪匹马的迅速跑进了教室!

紧接着,当他拿起雨伞的那刻,又像火烧屁股一样,立刻回到了爸爸的身边。然后带着一副愣愣惊喜和惊讶的微笑,望着教室里的孩子们。

然而,就在此时,思索之下,凌峰手插口袋,故意搞出一点点小糖纸的响声……

果然,孩子雷达般的听觉,几乎在爸爸弄出声音的同时,就立刻带着渴望的神情急促的说道:“糖,糖,糖……”

凌峰见状,望着他笑了笑,当把小糖递到他手里的那刻,便开口说道:“拿去让老师帮你拨好不好?”

不料,孩子一听,似乎早有准备一样,真的第一次一个人拿着糖,向里面的老师走了过去……

那一刻,他吃着老师帮他剥皮的糖果,终于带着满足的笑容,不慌不忙从教室里走了出来……

凌峰看着他眼前小小的表现,再次看到了他未来,看到了他的希望。虽然,他知道这一切对其他同龄的孩子来说,不以为然。可是对他而言,却是他出门在外,第一次在社交意识与行为上的重大突破。因此而言,这小小的进步,对他来说,却具备了程碑的意义。而真正意义上迈入了外在世界的第一步……

二十两银子少是少了点,但放到现代也是八千到一万块。

而目前大虞朝一名普通士兵每月最多也就一两银子,一名百夫长每个月三两银子。

也许他会收吧。

另外,秦虎还准备给李孝坤画一张大饼,毕竟秦虎以前可有的是钱。

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