劲。
“大家保持专注度，在赛场上，拿出侵略性。接下来，他们势必会做出调整，咱们一定要坚持强硬的防守，继续犀利的进攻。”教练没有针对性地布置战术，而是给我们精神上的鼓舞。
果不其然，汝宁高中发动了强势反扑，他们的移动速度加快，跑位变得频繁。但我们不吝体力，紧紧地跟着自己防守的球员，如果出现漏防或掩护，立马进行补防和换防。
“小库里”被我连打两个，也决心要找回一些面子，当篮球转了一圈，回到他的手中后，他果断迎着我投出了一记中投。
我奋力起跳，想要扑上去封盖，但在我的手触碰到篮球之前，球已经飞出，然后稳稳地空心命中。
场边响起了一阵欢呼声。
在这阵欢呼声中，我听到了科比发出的声音：“孟科，到你反击的时候了。”
是啊，该我反击了。
在球场上，唯一能做的方式，也是唯一正确的方式，就是用进球说话。
之前在“小库里”面前连着拿下5分，让我面对这个强大的对手时，增加了不少自信。
我是可以和“小库里”较一较劲，掰一掰手腕的。
吴奎掌控着球权，我迅速跑到前场，在左侧位置落位，将“小库里”挡在了身后，向吴奎要球。
吴奎明白我的意思，把球吊给了我。
我转动身子，从背对防守者转为面对防守者，双臂下沉，往左做了一个虚晃的动作，接着将双臂移到右侧，放球后，“小库里”朝我的右侧防去，我立刻右转身，顺势后仰跳投出手，篮球打板进筐。
“就要这样！”科比为我欢呼。
我对“小库里”刚才的那记进球，进行了掷地有声的反击。
对于“小库里”而言，我的反击是一种挑衅，在下一次进攻时，他甚至明确指示我进行单挑。
结果，他又命中了一记高难度的急停跳投。
球进之后，球场边更是爆发出震耳般的欢呼声。
虽然我被“小库里”激起了血性，但我知道，球队的胜利更为重要，如果选择与“小库里”单挑，很可能会破坏球队整体的氛围。再说，球队现在落后了19分，我们需要做的是缩小分差，在还剩一节多的时间内填补之前挖下的“大坑”。
所以，我并没有打算继续逞个人之勇，而是努力投入到球队的配合当中。
另外，我担心自己的单挑水平比不上“小库里”，下一个球会投丢。
可当吴奎将球运过半场后，球队的其他队员都在做的事，便是给我创造单打的机会，最后，球还是到了我的手上。
这是队友们对我的信任，他们相信我可以在与“小库里”的对决中不落下风。我所能选择的，就是用实际行动来回报这份信任。
“小库里”如临大敌般紧紧盯着我手中的球，我在前几次进攻中的表现，让他开始重视我这个对手。
我早已不像开始时那么畏惧“小库里”了，能够放心大胆地做动作。
我先是左手运球，“小库里”立马紧贴上来，对我做出干扰的动作，我来了一个背后变向，将左手的球转换到右手中，然后往右路突破。“小库里”反应迅捷，在我即将突破时，很快追了上来。
他向我运球的右手抢去，我以左脚为轴，向右转身，躲开了他的抢断，做出准备投篮的姿势。其实这是一个假动作，但“小库里”已经被我晃了起来。待他飞在空中时，我也起跳投篮，他收不住身子，撞在了我的身上，而我出手的球也正面打板入筐。
裁判的哨声响起，我打了一个2＋1。
罚球命中后，两队的分差来到16分。
接下来，“小库里”还想单打我，但就在他准备转身时，被突然上抢的吴奎给断了球，随后我和吴奎发动快攻，在接近篮下时，我接到吴奎的传球，空接上篮得手。
在