“通过这次比赛，我们选出了9名成员正式加入社区队，其他的人可以继续和球友们互相切磋，实力有了进步，随时都能进入我们社区队。那么这次苫牧热血队社区新人赛就到此结束了，谢谢大家抽时间来参加。”高桥总结。
“英司，你的孙子实力真的不错，竟然真的成功了。”佐藤有些吃惊。
“那是，我早说过晓的实力很好的。”英司对自己的孙子能脱颖而出其实也感到惊讶，毕竟年龄差在那里，没想到真的入选了。但是在老友面前英司没有表现出丝毫来。
等到高桥说完下次的集合时间，“走，晓，咱们回去了。”英司带着降谷回家。
成功入选社区队，降谷的生活变化不是很大，依旧是每天必练习投球。但有了球队的区别就是有比赛可打。
和降谷想象中的不一样，社区队的成员每次之抽出每周的双休日的半天时间练球，在周一至周五的期间都是各忙各的，只有有比赛的特殊时间，才会要求聚在一起打比赛。
而有些比赛的时间举办在工作日的上下五，这些都是降谷无法参加的，降谷能参加的比赛就只有社区爱好者聚齐起来的在工作日下班后偶尔进行的比赛，还有就是社区队在双休日进行的比赛。学校放假的时间是例外。
了解了社区球队的比赛安排，降谷就开始融入球队的练习。
和在家独自一人练习不同，在队里练习的区别是降谷有了可以进行投接球的搭档。
在学校的棒球部里，降谷那谁也接不住的投球，在社区队里每个成员都可以接住。这让降谷的投接球能力快速的进步。
除了投接球方面，还有打击也是降谷进步的重点，不同于想象训练，在球队里是有投手给打者喂球的，当然不是那些有出场名额的投手，而且那些有意向当投手，最后却不达标的，只能去别的位置的选手。这些选手手痒时，会互相喂球顺便练习打击。
降谷也是通过这个机会了解到投手的投球的明显区别，明明两个人都是曲球投手，但是同一个球种，两人投出来的感觉就完全不一样，标准曲球，将食指或中指弯曲，然後紧握球投出时旋转，这会让球产生位移。
两人都有自己的特色，一个是投出来位置明显会偏低半个位置，一个是球的尾劲比较大，不好打。
这让降谷对想象训练和真实打击的程度，对两者的分别理解的更深。捕捉球的轨迹更准确了。但相比自己去捕捉，靠感觉打的话，降谷的打击率会提升两成，这是降谷自己亲身试验得出的结论。
除了打击和接传球，降谷也尝试了投球，曾在初中界无往不利的球速，在这里只能说一般。
按照当时和降谷搭档的接球员的说法就是：“你这球完全派不上用场，都投不进好球带。只要目送就可以上垒了。连练习的作用都起不到，你要先将球速降下来，努力控制在好球区内，球路甜一点也没关系，先往正中投吧。”
降谷老老实实的用不到140的球速投了一个下午，给所有打者喂球，这才勉强找到控球的感觉。
之后就是球队的整体战术练习和跑位练习，因为球队的队员都时间有限，所以都是选定一个战术后，所有人练习到底。
“喂，降谷，直接传回本垒。”捕手井上说。
“是，井上前辈。”降谷回答，由于年龄最小，降谷在队里管所有的叔叔都叫前辈。
“快，降谷，跑垒的时候不要犹豫。”跑垒指导员说。
“是，知道了。”降谷回道。
……
利用学校的仅有的放假时间降谷和老队员磨合了到了正式开学，降谷被定为和投手轮换的外野手。
相比其他年龄的大人，降谷在体力上实在是处于劣势，降谷被选中的原因就因为那能远投的强肩还有那能将球怼的特别远的力气。
降谷在社区队的定位是先发的外野