例行的晚间抗大学员集中军事讨论会，在这段时间，陆续到师部短训的学员人数达到一百多。
梁队长等人都到齐，跟身旁几位教员小声嘀咕几声后起立。
左右看着下边慢慢安静下来的众学员：“军事经验讨论会现在开始！独立团学员胡义，你先说说你的战斗经验，给大家传授传授。”
选择胡义第一个出场，他有自己的考虑，至少胡义上过军校不会怯场，以前就出现过营级学员班，有上场后紧张得半天说不出来话。
说的东西也是乱七八糟，把一个好端端的讨论会开个乱七八糟。
梁队长此言一出，近百人的学员队伍立中立即议论纷纷。
“第一个被点名发言的怎么是独立团的？”
“他们作为山里的守卫部队，这第一个发言的怎么也应该是我们战斗部队才对吧？”
“你懂个屁，让他们先发言，我们主力作战部队在后边压轴嘛。”
胡义被第一个点名，平静的起立，左右敬礼，看了看周围黑压压一片排长连长们：“我先谈谈个人看法，在平时的训练中，我们应该有针对性，而不应该过分注重拼刺刀，因为在游击战中，讲究敌进我退，敌退我追，所以拼刺刀并不能取得游击战的优势。
我认为，一只部队队的战斗力的高低，主要取决于战前侦察，敌情判断，提前选择有利地形，在局部形成火力、兵力双优势...”
胡义刚说完，一位学员立即举手，得到批准后立即发言：“胡学员，我不认同你的观点，拼刺是我军的优良传统，这绝对应该重视才对！”
胡义并不想跟他争论，但人家的反对也有道理：“以前我们拼刺刀，其原因是我方缺少枪支弹药，但现在不一样，师里兵工厂能自己造枪，造小炮，子弹也能复装，我们为什么不多考虑考虑使用火力解决问题，而不是拿上战士们的身体去与鬼子拼命呢？”
另一位学员立即起身诚心请教：“你刚才说在局部形成火力优势，但我有个问题，咱们队伍中一个班只有一半的人有步枪，大部分还是老套筒，一部战士拿的是大刀长矛，除了近战，能有别的办法打鬼子么？
另外，在我们排级队伍，连机枪都没有，除了占据高地扔几个手榴弹，咱们队伍里就这么点东西，倒要向胡学员请教，怎么形成局部火力优势？又该怎么布置？”
“避实就虚，各个击破。”胡义不想跟他扯，你向教官请都不好么？我又不是教官...
“听说你们以一个排打过县城，能不能讲讲经过？”
“这个嘛，你可以问我的战友马良。”
“你们不到一个排的兵力，是怎么做到打退一个中队全副武装的的鬼子。”
“这你要问特务营。”
“咱们队伍中能人辈出，好多首长都在**留过学，你的这些说法来源于哪位首长的教导呢？”
“...”
“嚷嚷个啥，一个一个来。”眼看讨论会快变成新闻发布会，梁队长敲了敲桌子，咳嗽一声：
“分区学员耿廷舟，你来说说你的战斗经验。”
一个瘦高汉子站起身来：“各位学员同志们好，我长期战斗在卫南县冀鲁豫边区西南大门，平原上的战斗情况要复杂得多，咱们根据地力量薄弱，根本无法公开活动，而日伪顽杂都在向我们这里渗透，大部分时间在敌人的夹缝中与鬼子战斗，还要跟国军顽固分子，土匪，地主武装作斗争，我们主要八路军分散后直接驻在老百姓家里，白天帮老百姓干活，晚上偷偷进行军事训练，不断发展民兵，我们的战斗主要以袭扰落单的鬼子汉奸，破坏鬼子交通线，打鬼子下乡抢粮的治安军，惩治汉奸，找汉奸家属‘谈心’，以宣传为主...”
梁队长一头黑线，我让你讲战斗经验，你给我扯你的日常工作，这牛头不对马嘴，头痛，立即叫停。
沙区学