情，今天连他之前点名的环节都省略掉，台下的学生们有些失望，尤其是女生，被这位老师喊着自己名字时，总有一股怦然心动的兴奋。
君之牧在黑板上简单的写了今天的心理学主题，亲密关系。
他的视线看着电脑屏幕操作，声音低沉略显得有些冷淡，“心理学中表现亲密关系的6个特点，了解、关心、依赖、默契、信任、承诺……”
投影仪播放着一张张教学内容详解。
君之牧的课实在古板，像是朗读，而且声调没有起伏，他声音是很好听，但是听着听着总是容易让人浮想联翩，心思飘到别的地方去了。
“老师，我有问题！”
有个大胆的女学生高高的扬起手，脸上带着青春自信的笑容，很积极想要发言。
“什么问题？”
君之牧抬头朝那女生看去，声音平平。
女生非常雀跃，立即站直身板，声音明亮，“老师如果想要与人构成亲密关系，那第一步应该怎么……”
“先要了解对方。”问题没问完，便被君之牧一把回了过去。
这语气明摆是在责备，这学生不认真好好听，“好的，谢谢老师。”学生并不气馁，这样简单的对话，已经显得非常心满意足。
“老师！”
“老师，我也有问题！”
这课堂气氛忽然就热络了起来，同学们十分踊跃高高的举着手，前几节课大家都很矜持，乖乖地听课，一句也不敢吭，现在有人开了个头，欲欲跃试。
君之牧眉宇紧拧，他嫌吵了。
课堂上也有另一个人嫌太吵的，乔宝儿原本趴在最后一排的角落睡得好好地，有些迷茫不解的抬起头，见周围的同学好像疯了，人声沸腾，怎么个个好像有钱拿似的高举着手。
乔宝儿从课桌上抬起头的瞬间，讲台的君之牧就看见了她。
君之牧怔愣了三秒。
他那素来深沉复杂的眼底闪过惊愕，她怎么会在这里。
她一直跷他的课，还找人冒名顶替。
比起四周积极踊跃的同学，乔宝儿懒懒地，一脸惺忪睡眼的状态，她很快确定并没有发生天灾人祸，安心了，软趴趴的又趴回桌面去，准备继续睡完这节无聊的课程。
原本她是想溜回宿舍去补眠，但最近舍管阿姨管严了，反正这200多人的大教室，她趴着睡觉也没人管。
“乔宝儿！”侥幸的思想，被突然的点名打破了。
全场安静了下来。
也不知mark老师为什么突然点名乔宝儿，大家的目光在台上那脸色复杂的老师，以及最后排那位很明显在趴着睡觉的女生之间来回打量。
这女生上mark老师的课居然睡觉，大大的不敬！
乔宝儿一直处于睡眠不足的状态，学业的压力要拼命的做考卷，还要去奶茶店上夜班，加上今天中午吃太饱了，现在脑子有点糊，完全感觉不到四周犀利的目光。
她旁边座位的司马安轻轻地推了推她，“学姐，老师喊你。”
乔宝儿这才站起身，她视线朦胧，这200多人的大教室，在她看来就黑压压的一颗一颗黑脑袋，讲台上的老师身影也是模模糊糊。
“乔宝儿，到我办公室来。”这声音冷沉沉地，带着命令的口吻，不容抗拒的怒意。
若是别人可能会担心受怕，惊慌地望着老师。
可是乔宝儿身经百战，出入校长办公室都不知道多少回了，这人死猪不怕开水烫，顶多就被骂几句，上课睡觉而已，奈何不了她。
在全场的注视下，她依旧低垂着头，还带着几分睡意，慢悠悠地跟着前面的男老师走出了大教室。
司马安的手下意识地想去拉她，“学姐。”
老师召她去办公室很明显是要开训，司马安一个学生没有权力阻拦，只能看着她走出去。
就连方梅和朱小唯也