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第1220章 戏说快乐教育(1 / 2)

“爹地,我想去菲律宾那边和鲸鲨玩。”泽健说道。

“我们好久没去菲律宾看鲸鲨了,那边的局势现在也稍微好了些,我还想去巴厘岛玩。”泽安说道。

“过段时间再去吧,昨天元旦你们在欢乐谷还没玩够啊。”何宇打趣道。

几个小家伙返回香江也有一周多时间,何宇可没少陪他们一起出去游玩,香江的美食和景点基本再次再次转了一遍。

泽平13岁在私立初中读到初四、泽安9岁在私立小学读五年级、泽健8岁在私立小学读四级、艳芳13岁在私立女校读到初三,现在也都是小大人。

春芳和秋芳也已经五岁,年后也要到英国那边读女校,家里也只剩下泽康一个小家伙,还是要多陪下孩子们。

英国那边还是很有意思的,3岁到5岁是幼儿园教育,5-11岁是小学教育,11岁-16岁是中学教育,16岁-18岁是中学高级班或大学预备班。

也就是说,英国小学要读6年、初中要读5年、高中要读2年,高中阶段已经不属于义务教育,贫困家庭就读职业教育,富裕家庭则要读大学预备教育。

当然日本和德国不差钱,对教育也更加重视,职业教育依然属于义务教育,重工业可少不了这些职业教育的蓝领。

美国的教育同样也是非常的有趣,也是全球最有特色的教育方式,没有一个国家有资格实行美国的快乐教育。

自美国建国以来,公立教育一直承担着主要角色,那个时候无论你多么的贫穷,都能够获得良好的公立教育。

那个时候只要肯努力、肯学习,就能够通过教育实现阶层的流动,不说从穷人阶级到上层阶级,至少通过努力是很容易就达到中层阶级的。

二战以后,美国成为全球的巨无霸强国,美元更是成为全球唯一在国际上流通的货币,国际地位自然不是剩余国家可以相提并论。ωωw.cascoo.net

然而,美国公立教育却急转而下,公立学校学费几乎是全部免费的,公立学校的很多教师都是把教学当成混日子,慢慢的形成了快乐教育。

美国

。的学生,上午八九点才起床上学,下午3点就放学了,放学以后也没有任何家庭作业,想怎么玩就怎么玩。

美国的快乐教育当然是财团和政客有意为之,美国顶层当然是想把现在的阶级固定下来,这样也更有利于美国的稳定、团结。

美国通过实行快乐教育,穷人无论如何努力也很难翻身,而中层阶级很难在跨入上层阶级,阶层固化导致很少有人能够翻身。

快乐教育、素质教育就是美国上层通过教育来设置的障碍,穷人根本没有机会获得好的教育资源,少有的教育资源却被快乐教育所蒙蔽,完美的限制穷人上升渠道。

而美国的高考也是在逐年降低难度,而高考作为一个指挥棒,很多穷人也信仰快乐教育、素质教育,认为成绩没有作用,该怎么浪还是怎么浪。

美国的学生很是开心,左手运动会、右手啦啦队、今天双人舞会、明天泳池派对,充满创造性的教育,就能培养出乔布斯、马克斯这样改变世界的人。

然而美国却是有51个州组成,每个州都有自己单独的法律、税收、教育体系,州和州之间的财政收入却又是天差之别。cascoo.net

每个地区个人交税的资金又不同,各个社区之间通过房价自然分开,富人居住的社区当然更加的安全。

大众阶层崇尚快乐教育,而精英阶层采用的教育方式却比天朝教育还要残酷数倍不止,也就仅次于印度。

美国的私立学校教师都是顶级大学聘请的教授,学校不但要收取高额的学费,而且没有一定社会地位也进不了精英私立学校。

美国私立学校的学生几乎每天6点就要起床,下午5点才会放学,放学以后还有大量的

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