对于姬国栋的警卫连长郑宵来说，虽然他跟随姬国卿的时间更长，但是他接受姬国卿“教育”的机会很少。
革命军的女兵是姬国卿一手创建并促成的，这些女兵自创建之日起，几乎没有参加过一场战斗，堪称“花瓶”一样的摆设。
让人不待见的是，这些女兵长相并不出众，即便是“花瓶”，也是粗制滥造的“粗陶瓶”。
为了让女兵得到众人的认同和尊重，姬国卿对女兵的训练和成长下的功夫很大，几乎每天都为女兵战士们讲授“一节课”。
在革命区，除了革命指挥部的那几个核心的人接触姬国卿最多之外，排在第二的就是这些女兵战士了。
可以说，在女兵旅当中，能够当上营长的，都听过姬国卿几百“节”的课，而姬国卿能够传授和忽悠的，大部分跟政治有关，故而这些“老女兵”个个都是能说会道的“政治家”。
这些跟随着姬国卿的年轻人之所以能够进步得如此之快，是因为他们之前基本上都没有接受过教育，很多人连字都不认识。
这些人对姬国卿来说，无疑就是一张白纸，可塑性极强，你教给他们什么，他们就会在他们的白纸上深刻地记录下什么。
姬国卿教育这些年轻人，最主要的手段就是“洗脑”，把自己了解的、感悟的一些人生哲理、社会哲理、国家哲理传授给这些人。
由于这些人之前没有受过教育，他们很思想比较单纯，没有多少分辨和判断能力，很容易被姬国卿的言语给左右了他们的思想。
在革命区，这些女兵的文化知识教育，基本上不归姬国卿管，姬国卿教授他们的基本上都是“政治课”。
历史、地理、经济、军事、局势等等，都涵盖在“政治”领域中，姬国卿说得多了，他们也问得多了，自然个个都成了“军事家”、“政治家”。
在革命区，尤其是在西汉县的各个学堂，都悬挂有姬国卿根据印象大致绘画的世界地图。
大多数的革命者，尤其是团长及以上的将领，脑子中都有一副抽象的世界地图。
他们对这个世界大致了解之后，眼界就不会仅仅放在“黄河流域”和“长江流域”这样的一个“天下”里。
视野开阔了，见识自然“高屋建瓴”、非同凡响。
杨展只不过到西汉县“接受教育和培训”了十来天，回到乐山家中后，面对樊一蘅等人时，就感觉自己“学究天人”了一样。
因为自己此时对天下世界有了全新的了解，眼界更高了，心胸也就宽阔了，气势上自然跟着心胸而“水涨船高”。
难以料到的是，一个十七八岁的丫头，认识的字还没有自己的一半多，却能说出令人震惊感佩的道理来。
怪不得革命军中有许多人都想回到姬国卿身边，如今看来，这个姬国卿就是一个“神仙”，跟着他时间越久，沾染的“仙气”就会越重。
最早的时候，通知杨展等数十人到革命区的西汉县接受培训和学习时，杨展认为那不过是姬国卿想见一见自己这些人。
见到了姬国卿后，杨展等才发现，姬国卿心中的那些千奇百怪的、发聋振聩的学识，实在是太多太杂，他们就算听姬国卿说上三年，也无法学到姬国卿心中所有的学识来。
第一“节”课，姬国卿问杨展等人这个世界有多大时，曾经得到了姬国卿的赞赏。
因为，当时杨展说这个世界很大，并举例罗列了在中国之外还有日本、吕宋、暹罗、印度、波斯、罗刹等。
谁知道等姬国卿将革命区绘制的世界地图挂在面前后，杨展才发现自己所掌握的区域，只不过是这个世界陆地面积的约五分之一，另外的五分之四自己根本没有听说过。
对于那些地域，姬国卿不但能够说出名称，还能详细说出各地的大致地貌、物产、人文、宗教等等。
有时候杨展会怀疑，