座位上，没人出来跟于乐作伴，于乐意识到，看来，烧书和不写作业性质不一样。
下了课，老师坐在教室里，没人敢出来跟于乐说话，倒是旁边教室的大磊看到了，过来问于乐：“你怎么拿着书包站门口？”
“没写作业，挨罚呢。”大磊笑了笑就走了，他也经常挨罚，这种事不算什么。
过了会儿又有个比于乐大两岁，以前放学时一起聊了两句但不太熟的同村男生过来问于乐：“你拿个包站门口，是不是因为上学迟到了，老师不让进屋？”
于乐一听，这个理由好啊，总比不写作业还烧书说出去好听，于是点了点头，算是承认了。
“没事，你跟老师好好说说，他就放你进去了。”这个男生的父亲也是学校的老师，老师家的孩子，于乐感觉比别人家的教养好一些，没那么皮，对他印象一直很好。只是小学还没毕业，他们一家子就搬到了大连再没见过面。
“嗯。”别人的安慰和自己的谎言，让于乐有点害臊。
上午最后一节课，老师气消了不少，看于乐跟块木头似的在门口一动不动的已经杵了一上午了，便把他喊进了教室。
“滚回去吧，你不是把书撕了吗？中午你就不要午休了，回家吃完饭赶紧回来，把撕掉的书全部抄下来，答案自己写上，什么时候写完了，什么时候再午休。”
有的学生不写作业，有的学生是抄别人的，就算有自己写作业的，成绩也没于乐高，大家都半斤八两，并没有人因为这事嘲笑于乐，好像当作什么都没发生，放了学，又一起有说有笑起来，于乐悬着的心也终于放了下来，不管怎么样，总算有了结果，也不用煎熬了，心情反而挺好。
父母大部分时间白天都不在家，于乐回家自己吃了点凉饭，转身出门了。
“乐乐，你大中午的出去干什么？”玲玲的妈妈见到于乐锁门，担心他不午休到处跑，关切的问了起来。
“我去上学。”
“现在不是两点上课吗？你去那么早干什么？”
“有几个学生假期没写作业，老师让我去监督他们写作业。”于乐瞬间想到了个理由，说完怕露馅儿，赶紧往学校走去了。