了？”。
叶弘将她放回地面，然后蹲在她身侧解释说，“过冷水其实就是经过处理接近于纯净的水，使得水冰点低于零度，当你将手里杂志丢进去，便会产生结晶核，立刻回复到正常冰点，才结冰的，这是物理化学，不是魔法，只要你入学堂几年后便可知晓其原理”。
叶弘耐心细致为小女娃讲解，小女娃瞪大乌溜溜眼珠听着，直到她似乎懂了什么，便郑重点了点头道，“县尉大人放心.....我一定会学会化学的”。
“我们也一定学会”几个启蒙班小娃子一起呐喊起来。
看着他们一个个天真而又充满探索目光，叶弘似乎看到点燃未来火种。
没错叶弘就是要在他们心中播种科学种子，让他们成长为真正科学家，到时他就不需要凭借着王衍以炼丹方式来复原化学，而是真真正正将科学当成一门学文来发展。
叶弘相信，不出几代人，或许现代文明启蒙便会在他们身上实现。
到时，西方大航海时代所创造工业奇迹，便会诞生于千年之前东方文明了。
叶弘沉默少许，便继续带着启蒙孩童在学堂内四处观看，看那些大班以及中职学生讲课，直到他在一个教室前，遭遇到墨大夫，工匠们才把这些娃子领走。
墨大夫把叶弘邀请入一个单独房间内。
接着墨大夫便向叶弘禀告学院内各种业务进展，其中最让叶弘关心的，还是工匠传承。
（本章完）