为什么说两个人最快增进友谊的办法，是说第三个人的坏话呢？
因为当两个人同时说第三人坏话的时候，两个人也同时掌握了对方的把柄。
所以说，当互相掌握对方秘密的时候，两个人能成为亲密无间的伙伴。
但如果，只有其中一个人，掌握另一个人的秘密呢？
林寻坏笑着看向牛美丽。
你想要做什么？牛美丽有些戒备。
林寻拍了拍牛美丽的肩膀。
这本意是让牛美丽放轻松的动作，可因为牛美丽身上又粘，又腥，又稠，粘的林寻满手都是。
他立刻甩了甩手：没什么，就是想让你帮个忙。
你会这么好心？
只是帮个忙？
什么忙？
大忙还是小忙。
如果是打破游戏规则，或是对游戏不利的事，我是不会做的！
牛美丽斩钉截铁说道。
又补了一句。
打死我，我也不说！
林寻摇了摇头：不会的，不会的，我可不是那种喜欢为难别人的人！我让你帮的小忙，很简单！
牛美丽脸上，满是不信。
这个游戏里，是不是还有其他我认识的人或者，鬼？
战朗拿着一个巨大的食盒走出食堂。
林寻紧随其后。
发布支线任务的学生是三年一班的学生。
而三年一班在学校五楼。
两人走到教学楼大厅后，林寻突然叫住了战朗。
我们能不能去一趟一年三班？
为什么？
林寻笑笑：见见熟人。
一年三班的教室中，排排坐着的，是学生模样的木偶。
每一个木偶都是一样的长相。
雪白的木偶，凹凸不平的关节，没有五官的脸，身上的校服污秽不堪。
他们就像剧组里的群众演员一般，敷衍且随意。
所以坐在一众木偶学生中的金卓，就显得显眼多了。
是的，金卓！
上一个游戏里的玩家。
林寻走近教室，他看了一眼金卓的身份牌。
片刻之后，他脸上露出了惬意笑容。
林寻问：你是玩家还是NPC？
金卓回答：玩家！
战朗皱了皱眉。
林寻为什么会知道金卓在这里？
一年三班不是剧情主要发生地，他们很少会来到这里，自然不会注意到这里。
可为什么林寻却注意到了
林寻摸了摸下巴。
他猛地牵起金卓的手，想要把人拉进教室。
可他抓住金卓手的一瞬间，寂静无声的晦暗教室中，那些人偶学生，齐刷刷地回过头看他
不许带他走！
你为什么要强迫学生？
他又不认识你！
弄死你！
杀了你！杀！杀！杀！
鬼魅且阴森的声音，宛如恐怖变奏曲一般，在一年三班的教室里回响着
每一字，都如刀刃一般，搜刮着战朗与林寻的耳膜。
战朗将手紧握成拳
他的被动技能肥胖，能阻挡三次技能而不死！
可这房间里的人偶，足有三十多具。
一旦同时发动攻击，他都未必能保全自己，更何况是，保全林寻了
战朗将手上的食盒放在地上，轻轻掰了掰手指。
随着指节轻微的响动，他的双眼，亦开始密布杀气。
三十多具又如何呢？
他战朗打架，从来不是为了赢，而是为了爽！
就在这时，林寻轻轻拍了拍战朗的肩膀。
战朗姐姐，你难道想对这些手无缚鸡之力的可怜学生动手？
木偶学生A：手无缚鸡之力？
木偶学生B：可怜？
木偶学生C：姐姐？？？？？