句话，生物属于理科中的文科，地理属于文科中的理科，显而易见，生物有大量的记忆内容，所以纪慈布置的作业内容就会有很多需要背诵的部分，而这些在第二天的课上是需要抽查的，如果抽查不过关的，需要课后留下背完才能离开。
学校里的时间排的满满当当，自然是没时间背，那就只能回家背，那个时候有一个每日汇报需要提交到班级群里，汇报每天回去完成了什么作业，几点睡觉之类的。就有这么一个仁兄，背生物背到半夜，第二天大课间被班主任拎出来全班批斗。
本来在说那个仁兄，纪慈没有在意，直到话题开始偏离，可能是班主任看见黑板上写着的作业，好巧不巧，最正中的就是纪慈龙飞凤舞的大字，“生物作业”。班主任就开始说了
“生物是主科吗，布置的什么作业，回家不想着做做数学，倒有时间背生物，难怪数学成绩一直不得好。”这里如果说只是指桑骂槐，纪慈可以忽略，当成个屁就拉到了，反正这个班主任看不爽她也不是一天两天，自己也看不爽他，不如就相看两厌，忍忍也就快高考了，马上就不用看到他了。
接下来，班主任可能觉得不够解气，继续说，“以后我再看到生物作业写在黑板上，我就直接找课代表，你怎么做事的，时间都花在生物上，你高考是不要数学的分了是吧，也不看看自己的数学成绩，已经差成什么样子了。”一边说一边盯着纪慈，像毒蛇吐信一样恶毒。
这里别说纪慈听出来了今天这一出最后是针对谁，不少人也听出来了，周围不少人转过来看纪慈，今日这事跟纪慈本就没什么关系，她不过是传达老师的作业，班主任不敢和随意刚，就只能拿一个学生开涮。不用看纪慈都知道有很多道视线在对着自己，这种感觉就像把你扒光了扔在大街上，让人难堪。纪慈气笑了，想着本来就没几天了，一个月多一点，能忍着就忍着，但是现在纪慈不想忍，直接抬头和他对视，然后在他可见的范围，翻了一个白眼，然后笑了，像在看什么可笑的事情。低下头，做着作业，不去管班主任的心情。既然他觉得自己还在指桑骂槐，含沙射影，那他就不可能直接点自己的名，这个老师极其爱护自己的面子，纪慈曾经形容过，死要面子活受罪。
沈之坐在纪慈的后面几排，从他的角度自然是看见纪慈抬头到继续低头的全过程，皱了皱眉，他知道，以班主任的小肚鸡肠，纪慈她的日子可能要难过了。
果然，班主任没有说什么就离开了教室，但是据包载跟纪慈所说，班主任直到走，都一直盯着纪慈。“你完了。”包载定下结论。
纪慈自然明白，所以当纪慈下午得知高考延期一个月之后，纪慈脸上笑眯眯，心里mmp，无比后悔自己一时冲动，彻底惹怒了班主任。
之后，纪慈深刻体验到了什么叫做针对，莫名其妙被喊起来回答问题，答错了站两节课，被明里暗里的挖苦讽刺都是小事，班主任不知道从哪学来的，开始搞错题重练，就是把已经做过的练习册里面的题目重新拎出来，每周日下午数学课上重新做，隔天出结果，不过关的就放到高三一个月休息一次的放学后继续考，纪慈被这个错题重练折腾的不成样子……每次难得放假的时候，纪慈只能看见别人开开心心地走，自己苦逼的留在那边恨得牙痒痒的考试……
纪慈一开始还和爸妈讲，但是他们只觉得这说明这个老师负责，纪慈应该谢谢他，“这是个好老师，不要对老师有抵抗情绪”纪母这么说。纪慈和朋友谈论，他们觉得纪慈小题大做，“实在不行你打小抄啊，写在草稿本上。”纪慈一脸惊讶，“那这样还有什么作用啊。”朋友看傻子一样看着纪慈，“本来就是个形式主义，你还当真了。不然这么变态的考试谁能过，全是填空题最后一题和大题，这种考试的时候谁会去做啊。”
纪慈没有选择作弊，也不想去背题，所以经常被说，经常留