一、我听到过这样一个故事。上海师范大学毕业的一个老师，到四川的山区支教，一待就是三十多年。前十年的时间他觉得太苦了，就三间教室，一到六年级混合在一个班里，只有三十多名学生。每到晚上他都很想念上海的霓虹灯，想念上海的现代化生活。他不想把自己的青春浪费在这个山区，于是狠下心要离开这里。有一天黎明来临之前，他悄悄背着行囊准备离开。他走到学校对面的大山上时，回头看了看待过的学校。这时他才发现，自己教的那三十多名学生正连跌带跑地往这边跑来，边跑边喊：“老师，你等等我们，我们需要你！老师，你不要走，我们需要你！”还唱着他所教的歌谣。
二、这个时候他突然意识到，孩子们可能不是他的唯一，可是他是孩子的唯一啊！想到孩子们求知的眼神和学习时的刻苦精神，他毅然决定回到大山。多年后在人民大会堂，教育部部长为这位教师颁发了优秀人民教师证书。三十年前一个只有三十多名学生的学校，现在已经被建成了大型的学校，周边地区的孩子都有了学习的环境。但不幸的是，最后这位教师得了癌症，躺在了病床上。他教的这些学生一个不差都来给老师捐款，有的五毛一块，有的五块十块。大家不要认为他们捐得很少，这五块十块可能就是一个孩子一个礼拜的生活费。老师被学生们感动了，在病重期间还坚持来到学校给学生们上了最后一堂课，激励学生要为中华崛起而读书。他说：“同学们，我在这里支教几十年，没有对父母尽到孝。我有一个愿望，在我去世后，我的骨灰可以分为两份，一份埋在我的老家，去陪伴我的父母，完成我尽孝的心意；另一份就埋在学校对面的大山上，我要看着同学们成长、成才，今后为社会国家做贡献。”就是这样，这位人民教师上了他人生的最后一堂课。
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