木渔第二天便找上季秀才说了打算开学堂这事。
季秀才正忙着处理如何分发棉衣的事，闻言只抬头看了她一眼，让她继续说说她的想法。
“读书识字总是好的，我们不会只窝在桃源村，总是要出去的。
再者说了，就是在桃源村，识字也有大用处的, 比如能帮你分担一二。
而且，我不只打算让他们识字，还想教一些算术类的知识。”
季秀才顿了顿，抬头看她，若有所思道，
“你上次教我和画儿的那种算法倒是巧妙，用来确实方便, 若懂得人多, 能省不少事，或许还会有意料之外的效果。”
木渔骄傲地挺了挺胸，“那当然。”
然后又说道，“我想让你来教他们识字，我来教他们算术，暂时只教这些便够了。”
季秀才点头，“可以。”
他是秀才，此前在季家村也办过学堂做过先生，换来桃源村再做也不是什么值得为难的事。
若在别的时间，他或许还要因为忙碌而考虑一番，但在冬天，这实在没有什么好考虑的。
这半个多月来，他除了两次抽选人手去庄园便是这次分发棉衣，除此外再无事情可做，忙碌了几个月后忽然闲下来，他只觉得闲得发慌，能有些事情做再好不过。
事实上，村里有类似想法的人不再少数。
村里的人都是勤奋惯了的农人，自然不能接受真的什么都不做的日子, 那会让他们在吃饭时心虚的，所以这些天他们大都在家里编粮筐、草席、坐垫等等物件。
这么多天下来，积攒的数量众多不说，编织技术也得到了相当大的提升，结实耐用不说还很精美，拿去做商品贩卖赚钱完全没问题。
只可惜，现在是荒年乱世，少有人买也没地方卖，村人们也没想着要卖，只想有些事情做。
木渔这边还在继续打算着，
“村里一共有四十余人，再加上温明一家，就是五十口人。
这其中十六岁以下的得有二十个，这么多人要一起上课要找合适的屋子不容易。
把这二十个人根据年龄和基础分为快班和慢班好了，一个班十个人左右应该差不多坐的开了。
初步安排的话，就是你上一天我上一天然后再休息一天。
这样我们都是每三天上课上学一天，不会占用太多时间，耽误什么事情。
你觉得怎么样？”
“很好。”
“那这事就这么定了, 我让杨二郎帮着找个合适的屋子做学堂, 再找个时间把这事告诉村民们。”
季秀才看了眼桌上的账本和旁边的棉衣, 说道，
“不如就等明天分棉衣的时候一起说吧。”
“行。”木渔被提醒了这事，顺势问道，“对了，分棉衣的章程定好了吗？”
“定好了，照你说的，领棉衣的人家之后一年的时间基础田多收一成左右粮食，优先没有棉衣的来领。
至于温明一家，从现在到之后一年时间，他家吃的粮食都由村里提供，两个小孩子的粮食一直提供到他们成年。”
“嗯，就先这样吧。”
木渔去找杨二郎一起选了用来做学堂的屋子，又让人找来桌子凳子、石板碳笔这些早早准备着。
做事的人听说要开学堂，热情空前高涨，只用半天时间便把东西凑齐了。
等第二天季秀才分完棉衣宣布了要办学堂的事情，当天下午找来学堂询问这事的村民几乎占了整个村子人口的八成以上，可见他们对这事的看重。
村民的问题除了要交多少束脩外，主要就是来问十四五六的人真的也能一起来读书吗？那三四十岁的人能不能去？
很多村民年纪不小了，虽然没有读书考功名的念头，但连自己的名字都不会写，深以为憾，也想来听听课，至少学会写自己的名字。