容。三天打了十几架，一言合掀椅子狠狠互砸的种。
前班主任彻底放弃了，留下这的忠告：
“霍修珣孩子吧，虽然可怜，但也确实『性』格好、容易偏激。咱们能帮一把当然是帮，可实帮了……也只能，唉，随他去了。”
此刻朱老师站讲台上。
她拿上次考试的成绩排名，定了定神：“霍修珣，你先来选座位和桌。”
班级瞬间安静，像是什么禁忌被碰触了般，无数双眼睛聚焦霍修珣身上。
男孩站了来，目光如一潭死水。
“老师，我就坐这。”他说。
“一个人坐。”
朱老师只觉得喉咙有些发干：“第二名，裴临你选。”
她有点后悔，自己是是多事了。也许前班主任才是对的，像这种身份敏感又自尊心强的孩子，去随便碰触或许才是唯一会造成伤害的途径。
焦点切换第二名裴临身上，班上气氛瞬间回暖。
裴临人缘好，成绩好又乖巧的孩子都扬小眼神期待和他一坐，就连“差生”们也很爱他，赵星路一脸“选我”“选我”地踢他椅子。
朱老师此刻已经太敢抱太大的希望。
也许，裴临会像前的课代表一变卦。毕竟霍修珣已经表达了他需桌，而裴临有么多的好选择，又为什么选他呢？
【主人……】
裴临站来。
拎书包，几步走霍修珣旁边，坐下。
“…………”
几秒后全班哗然。
朱老师：“安静！第三名来选，其他学准说！”
朱老师努力维持纪律，心里则暗暗松了气。太好了，裴临这么一个好孩子，『性』格又沉稳，也许他能够和霍修珣成为朋……
下一秒，朱老师确定她没看错，裴临只是小心课桌下碰了霍修珣一下的腿而已。
霍修珣却当场发，一脸浑身带刺、霸道又讲理地踩了裴临一脚。
朱老师：“…………”
天啊！这也太难相处了吧？？？
……
其实一点都疼，像是被小鸡崽踩。
但老师看了，全班学也看了，大家都觉得裴临好惨啊！
小q也看了，它呆了。霍修珣这种行为，简直与他看过的每一本救赎文里别扭偏执男主如出一辙，但时又可理喻极了！
因为别的救赎文里，走这种套路的时候，男主一般都是真·小朋友，而且和女主/受熟啊！
问题是，这位并是！
仅是小朋友，还偷偷暗恋他家主人多。结果对他好他还莫名其妙踩一脚？简直就是离大谱。
裴临：“……倒如说很正常，料中。”
“‘补偿过度’心态，心里缺陷的一种。以前没有的东西突然有了，一时间能适应和正视、无法以积极的心态解决，无法获得足够的安全感，从而导致一些病态行为的出现……比如，踩我。”
小q：【？？？】
裴临：“《犯罪学大辞典》里更将此定义为，‘个人为了克服因生理、心理或社会生活面的缺陷而产生的自卑情结，采取过分行动以求解脱的心理防御机制’。”
小q：【？？？？？】
裴临：“没事，哄一哄就好了。”
“而且，你仔细看他耳朵尖尖。”
小q：嗷！好红！
男主一脸冷硬别扭，耳朵尖尖却早已经红成了小水煮虾。小q才替主人值平，现又觉得甜丝丝了。
呜呜呜主人好温柔好了解男主啊，男主也好乖，简直就是榴莲一外刺内甜……磕了磕了。
等等。
介于前车鉴太多次了。小q这次学聪明了，偷偷地，暗戳戳地，去看了一眼好感度。
妈耶，就是完全能相信主人眼里的温柔。
1.2又跌回1.1了!
真愧是反派，么得感情的情感杀手。干温柔