安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！
天下大同的思想是国人追求了几千年的目标，陈牧虽然不能算是地道的读书人，但这样的思想他也有。
正如李丽质之前说过的那样，穷则独善其身，达则兼济天下，所以对于做善事儿行善举，陈牧还是比较感兴趣的。
毕竟，现如今的他已经不是前世那个无能社畜，也不是前身那个普通乡野小子了，他有这个实力！
而且陈牧在收了马周这个徒弟之后，也让他有了建书院，传圣人之言的想法。
只不过因为之前琐事实在是太多，以至于空有想法，却始终无法实施。
现今经长乐公主的提醒，陈牧觉得是一个机会。
说到这建学院的事情，在贞观年间，倒是鲜有人闻。
在此之前虽然有出现过一些精舍，精庐这样类似书院功能的存在。
但是这些毕竟只是一些厌世的文人在林间、乡间构建的简易场所，然也具有教授学子知识，但由于各种因素的拘束，导致这样的场所并不能够广泛的普及到天下各地。
以至于能供给寒门学子学习的途径，除了自己苦读外，便再无他法。
这也是为什么寒门子弟登科之事，难于登天的缘故。
他们没有世家子弟那般良好的学习环境，没有充足的教学资源。
因此寒门子弟即便身
负异禀，但苦于无处求学，出头之人方才少之有少。
陈牧看重的自然也是这点，若是江山备有人才出，自要给他们提供一个公平的环境才是。
所以陈牧的想法就是，一定要让天下寒门子弟都能有学习的途经。
但这也不是谁想做就能做成的事，自古天下人有多才之士不少，也曾有人想过这么做，只不过受限于能力以及财力，最终坚持下去的却不懂。
直到几百年后的大宋朝，经济高度发达之后，各地才有了建书院育人的范例，比如说湘地的岳麓书院等，也就是从哪个时期开始的。
但能力和财力对于陈牧来说，都不算什么，陈牧有接受大学教育的经验，家里也不缺钱。
有了这两样的存在，一切都不算什么。
果然，在强大的财力支撑之下，这学府也是在最短的时间之内，便将其内该有的学舍都构建出来了。
因为是供给教学使用，这学府的大体规格倒是没有陈府那么精致。
但该有的设施，场所，也算一应俱全。
在陈牧的初步估计之下，现在的这个学府容纳个几百上千人，那是丝毫不是问题。
而且，在陈牧的规划图纸之上，这也仅仅是这学府的一期工程而已。
将来若是人数超出自己的预期，那再向外扩建，自是不成问题。
毕竟咱陈家别
没没有，就是有钱！
而有钱，就是任性。
然而在这学府建成之后，自当也该有个霸气的名字来镇场子。
因此在陈牧苦思冥想之后，觉得还是将名字定为乾元。
所谓“大哉乾元，万物资始”，陈牧便想让这乾元书院成为大唐一个新的开始。
而在这书院的名字定好之后，在陈牧的刻意安排之下，便让自家商队按在自己所设计的方案，将这个些消息传播出去。
很快，但凡是在陈家生意能涉及的地区，老百姓基本都听说了乾元书院的消息。
很快，就有大量的文人骚客以及寒门学子慕名而来。
可当一些人来到蓝田县城一打听，得知这乾元书院乃是一个商贾所建，虽有皇商之名，但在他们眼中，却依旧充满了铜臭味儿，不少人露出了鄙夷的目光。
毕竟商贾之士，在天下人眼中，堪比贱民。
就这些商贾，浑身都充满了铜臭味，能懂什么圣贤之道啊！
难不成他以为天下学子，都是趋名逐利之辈吗？