休息的当中。总教练张大雷就问其他几个教练。你们觉得这个林暖到底能不能用？
最后，还是张大雷决定用，。因为其他几个人总是有点儿吞吞吐吐的。不好意思提出自己的意见，总的来说。大家也都倾向于用。
林暖的抢断能力，弹跳能力。奔跑速度。一般人达不到这个标准的。第二节比赛开始。神经内科班立即分出了两个球员专门来防守林暖。
这就上了林暖他们的当了。一旦抽出两个球员防守一个球员，那么场上在比赛的人就变成了四打三。人家这是阳谋，
林暖又是成功的引起两个球员的防守。他们几乎是寸步不离林暖。
周勇他们四个人。迅速行动起来。利用多一个人的优势，频频发动进攻。频频拦截他们的进攻。
他们几乎都是采用这个方法在打球。就是要引用引诱对方上当。整个第二节，林暖一分未得但是周勇他们频频投篮得分。
到了第二节结束。上半场的比分已经改写为。36 : 16。
林暖这一场虽然没有进球，但是，破坏了对方防御，他们几乎不敢分身参加投球、传球、投篮。就是防守林暖。
他们认为这已经取得了成功。毕竟不像第一节输的那样惨。
下半场比赛开始。林暖下了两个主力。让他们稍稍休息几分钟。已经领先了20分，够他们追的。不可能在第三节把比分改平改写成平局的。
对方计划没有改。仍然用两名球员来死防林暖。
因为这一回没有单纯的吸引他们注意。时不时的来一个反击。整个第三节。林暖再次得到了八分。
真的就把他们给打蒙了？两个。还被队长训了一顿，怎么搞的，两个人防一个人也防不住。
队长，我们尽力了好不好？他的速度确实太快。我们跟不上他的反应。
第三节比赛结束。场上的比分为50 : 28。也就是输了22分。
张大雷，就得其他几个教练说，我估计第四节林暖不上场了。让他们的替补球员都上场得到锻炼。首先上场的就是两名老队员带三名替补队员。然后再用另外两个来换了。主力队员带另外三个替补队员。经过替换两轮的。虽然场上的比分有所改动。但是他们已经是放心大胆的锻炼后备人才了。