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第九章 我们毕业了!(1 / 2)

顾西和在宿舍里思索几天也无从下手,只得在网上找到了环境工程相关的期刊和论文作为指导。观看了多篇的文献之后,暂定了《分析与探讨大学生宿舍洗漱废水回收利用》题目。

再选好题目之后,顾西和打开qq里的立题审批表,参照里面的格式书写了一份表格,整理后发给论文指导王老师。

王老师建立了一个微信群,将顾西和拉了进去。顾西和一看都是王老师指导论文的学生。

顾西和班级的同学只有三个,宿舍里的谢佳佳和两个男同学。几人已经回到学校写论文,他们已经交给了老师立题。

进群后,老师把各个学生的立题都发了出来,顾西和看到他们的立题大都不一样,老师也都同意这个立题。

过了会发了一个word文档,把任务书和开题报告的书写要求都写在里面。接下来的任务就是写任务书和开题报告,写出论文的大纲。

就是这些文档不用再发给老师了,几个要求最后归纳好打印出来交给老师就行,那个时候就是直接论文答辩了。

接下来的时间,除了吃饭和扔垃圾的空闲时间,顾西和一直呆在宿舍里写任务书和报告。在这个论文季节,佟梦宇也在准备着论文事清。

大概有一个星期左右的时间,顾西和先是研究发表的论文和期刊的报告数据,也在学校的物业那里也了解到用水量及相关的处理和回收。最终完成了两个任务及大纲。

后来王老师在群里发了一个去年的环工的论文作为参照,又把学校官网发的论文要求也发了一遍。在群里问到“现在进展到哪一步了?论文定稿的可以先发在我邮箱里,最迟要下周五交上来!”

顾西和看到消息时,已经有一个同学回复道“老师,现在准备收集好数据,刚准备开始写作!下周五应该可以完成。”

“刚刚完成任务报告,马上书写论文!”这个是谢佳佳发得。

顾西和看了眼时间,今天是星期四,到下个星期五时间还可以。已经准备好了数据,应该可以提前交代。

顾西和打开本科毕业设计的格式要求,将学校的背景校徽复制粘贴到另一个文档,按照格式书写自己的论文设计!

由于顾西和自己的大纲已经建设好,很快就把正文了。熬了三个夜晚才终于将正文写好,最后写上参考的文献和致谢!

写好论文后,顾西和又将内容和标题格式这些重新校正了一遍,到了周二发给老师校正!

王老师收到顾西和的论文后,回复道“已收到!晚上再看!”

顾西和收到消息回道“好的老师。”

到了晚上七点半,顾西和刚刚吃完饭回到宿舍,就收到王老师的消息。写道“论文题意和内容都不错,就是核心部分虽有提到但相对空了一些!摘要翻译有些问题!多看看相关论文再改!”

顾西和看到王老师的修改意见,突然有些头大,写论文真的好难啊!英语翻译是她最薄弱的地方!

不一会儿,王老师又发来了几个水环境治理回收的相关论文。还写道“这几个都是你这个题意能用到的,要改的都在里面!你多看看他们的内容!”

顾西和赶忙回复说“谢谢老师!我先观看临摹一下”

顾西和先打开了一个观看,顿时有点茅塞顿开的感觉!一篇论文就像一篇文章,有它各自的论点,顺着他的论点,才能有他最后的结尾。

而他的结尾又是围绕论点展开,两者是相辅相成的!

而自己的论点,就是大学生们之间产生的污水处理,就该是围绕着这个而来。再论该如何处理,怎么样回收,又到学校的哪里去!

顾西和明白哪里不妥后,就直接将那些地方改了过来,也填充了许多水处理细节。

就是摘要的底下翻译是个大问题!顾西和本来英语就不好,这些都是环境英语,考这些的时候,顾西和也是

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