校队也不逞多让，但是他们身上缺少了一股韧劲和专业。
姑苏大学在落后时，还是死死
地咬住，稳扎稳打，不会气馁。
教练也会安排一些有针对性地换人，一点点的扭转比赛。
但是榕城大学比分落后之后，变得心浮气躁，频频失误，
教练也没有好的办法，只能靠换人试试效果，可他的换人也是令人看不懂，各种骚操作。
没有了裁判地帮助，他们显得有些脆弱不堪。
“榕城大学这个教练真是……”
浙大教练江星星忍不住摇头叹气，
榕城大学校队实力并不是像比赛中呈现的那么弱，他们队伍问题在于教练。
好的教练，第一步是教队员怎么面对落后！
因为只有落后地时候，才是考验一个球队精气神地时候。
真正的王者之师，从来都是在逆境中一步步爬起来的，而不是顺风顺水。
榕城大学在落后之后，队员心浮气躁，证明他们根本就没有学会怎么面对失败。
这是教练的问题。
另外一个问题，还是教练。
榕城大学球队里有好几个速度快、防守意识好的锋线，完全可以用起来，对付理工大学外线的射手群，
可那个教练只知道用大个子卡住内线，直到落后无法挽回，最后的垃圾时间才上了那几个替补。
简直就是业余。
不过江星
星对理工大学的那个五小阵容特别感兴趣，有点类似跑轰战术。
所谓的炮轰，其实就是半场开放式进攻体系，
球员不断移动和传导制造出手机会，任何队员可以在任何地点、任意时机、自己选择认为合适的出手，
球队多半依赖外线手感，需要4号位可以投射或者善长下快攻的速度型锋线。
理工大学的这套阵容，又不完全是炮轰战术，因为5号位做为策应点，确实很少有。
“陈峰，你要是顶到5号位，能不能打？”
“我？”
陈峰是大前锋，没有打过中锋，他不知道教练什么意思。
“你打中锋速度不吃亏，身高也不吃亏，唯一力量差了。”
江星星没有回答问题，而是自言自语。
“陈志刚，你小子要是不打后卫，顶上锋线防守，能行吗？”
陈志刚是浙大的主力得分手，也是上届得分王，去锋线主要防守，也只有江星星能干得出来。
不过陈志刚还是点头：“我能打。”
他今年大四，完全不需要参加今年的比赛了。
但去年痛失冠军，他不甘心，想要再拼最后一年，
他把队长位置交接给陈峰，就是要放开一切的包袱，哪怕替补都行，。
......